【单选题】【消耗次数:1】
办公室的设计风格体现了沟通方式中的哪种沟通?
书面语言
肢体语言
口头语言
道具
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相关题目
【单选题】 语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。
① 
② 
【判断题】 语言分口头语言和书面语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 副语言在沟通中很少单独运用,需要与口头语言和书面语言结合在一起才能表达信息
①  正确
②  错误
【单选题】 诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括( )
①  情镜性
②  词语的多样性
③  对客观事物质量特征的反映
④  对事物主观的印象
【单选题】 早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①  前阅读和书写
②  前阅读和前书写
③  前书写
④  前阅读
【判断题】 无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①  正确
②  错误
【单选题】 据资料表明,语言表达作为管理沟通的有效手段,可分为三种类型:体态语言、口头语言、书面语言。他们所占的比例分别为:50%、43%、7%。根据这一资料,你认为下述哪种观点正确?()
①  这份资料有谬误,因为文件存档时,最常用的是书面语言
②  体态语言太原始,大可不必重视它
③  人与人之间的沟通,还是口头语言好,体态语言太费解
④  在管理沟通中,体态语言起着十分重要的作用
【判断题】 常见的沟通方式有口头沟通、书面沟通、非语言沟通等方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 口头语言沟通中,小组讨论的方式的缺点是( )
①  不利于信息共享
②  不能获得充分的反馈
③  不能得到全面的反馈
④  不适用于讨论涉及个人的问题
【单选题】 口头语言沟通中,小组讨论的方式的缺点是( )
①  不利于信息共享
②  不能获得充分的反馈
③  不能得到全面的反馈
④  不适用于讨论涉及个人的问题
随机题目
【单选题】 强化党风廉政建设,贯彻民主决策、()、民主监督机制,促进民主建设。
①  A.民主建设
②  B.民主建设
③  C.民主作风
④  D.民主独立
【单选题】 深入学习贯彻党章,坚持开展()、党性党风党纪教育和从政道德教育。
①  A.理想信念教育
②  B.理想信念教育
③  C.为人民服务教育
④  D.立党为公教育
【单选题】 标志十年内战基本结束,国共两党合作抗日局面形成的历史事件是( )
①  A.西安事变的和平解决
②  B.七大的胜利召开
③  C.《双十协定》的签订
④  D.长征的顺利结束
【单选题】 1945年在中国共产党()上将”全心全意为人民服务”正式载入党章,升华为中国共产党的唯一宗旨。
①  A. 六届六中全会
②  B. 六大
③  C. 七大
④  D.七届二中全会
【单选题】 ( )是中国革命精神之结晶,是中国共产党革命精神之集大成者。
①  A.长征精神
②  B.延安精神
③  C.红船精神
④  D.井冈山精神
【单选题】 百团大战仅前三个半月期间,进行大小战斗共1824次,重击了日伪军的反动气焰,有力地配合了国民党军正面战场的作战,极大地振奋了全国的抗战信心,百团大战的第一阶段是( )。
①  A.摧毁日军深入抗日根据地的主要据点
②  B.继续破坏日军的交通线
③  C.摧毁正太路交通
④  D.反击日军的报复性“扫荡”
【单选题】 ()代表了中国共产党人的最高智慧,既讲科学、讲理性、讲真理,也讲实际、讲实效、讲善行。
①  A.为人民服务精神
②  B.自力更生艰苦奋斗革命精神
③  C.实事求是精神
④  D.谦虚谨慎精神
【判断题】 推动个体学校的信息化建设与应用的深化发展,要以“数字校园”建设为抓手。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,举办义务教育是《义务教育法》赋予政府的法定职责。
① 
② 
【判断题】 二十世纪八十年代初,我们国家就提出了推进普及小学教育的重大举措。
① 
②