团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色，但不包括？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教练

② 导师

③ 挑战者

④ 鼓励者

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【单选题】作为团队领导，支持员工发展的方式是多种多样的，团队领导一般不以（）角色来帮助员工学习。

① 鼓励者

② 教练

③ 学员

④ 培训师

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【单选题】在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（）。

① 帮助团队成员发展技能

② 帮助团队成员获取相关知识

③ 不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥

④ 促进组织目标和团队目标的实现

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【单选题】在团队建设过程中，团队领导者不应该具备的能力是 ( ) 。

① 交流沟通能力

② 激励员工的能力

③ 人际交往能力

④ 员工服从自己的能力

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【单选题】在团队建设过程中，团队领导者不应该具备的能力是 ( ) 。

① 交流沟通能力

② 激励员工的能力

③ 人际交往能力

④ 员工服从自己的能力

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【单选题】在团体辅导过程中，带领者不应扮演（）的角色。

① 团体内部的观察者

② 团体成员的知心朋友

③ 团体发展的控制者

④ 团体的支持者

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【单选题】团队成员在团队中可扮演多重角色，以下属于其扮演的消极角色的是（）。

① A.创始者

② B.协调员

③ C.支配者

④ D.追随者

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【单选题】团队成员在团队中可扮演多重角色，以下属于其扮演的消极角色的是（）。

① A.创始者

② B.协调员

③ C.支配者

④ D.追随者

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【判断题】在团队中，一个团队成员只能扮演一种角色，但多种成员能扮演同一种角色。

① 正确

② 错误

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【单选题】李处长作为团队领导者，在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务，这些任务包括（）。

① 发展个人、沟通能力和完成任务

② 完成任务、人际交往和建设团队

③ 建设团队、接受培训和发展个人

④ 发展个人、完成任务和建设团队

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【单选题】李处长作为团队领导者，在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务，这些任务包括（）。

① 发展个人、沟通能力和完成任务

② 完成任务、人际交往和建设团队

③ 建设团队、接受培训和发展个人

④ 发展个人、完成任务和建设团队

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随机题目

【单选题】家园互动的哪项内容国外做的好，而国内刚刚起步( )

① 幼儿园组织的亲子活动

② 家园联系手册

③ 家庭志愿者

④ 家长会

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【单选题】以下不属于渗透的学前儿童科学教育活动的是( )

① 其他活动中的科学教育

② 区角活动中的科学教育

③ 日常生活中的科学教育

④ 游戏活动中的科学教育

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【单选题】以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )

① 学前儿童获得科学经验的过程

② 学前儿童学习知识的过程

③ 学前儿童重演科学家科学探索的过程

④ 师生双方活动的过程

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到趣味性要求应注意( )

① 设计的活动要注重过程而不是结果

② 重视活动过程的吸引性也非常重要

③ 要正确把握活动的实质

④ 促进学前儿童的发展应是全面的

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【单选题】根据《执业药师职业资格制度规定》，执业药师职业资格考试中提出考试合格标准建议的部门是（）。

① 国家医疗保障局

② 国家人力资源社会保障部

③ 国家药品监督管理局

④ 国家卫生健康委员会

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【单选题】儿童活动设计的重点是（）

① 引发儿童的兴趣

② 集中儿童的注意力

③ 动手操作

④ 使儿童主动学习

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【单选题】在区角活动中教师要进行( )指导

① 主动

② 直接

③ 被动

④ 间接

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【单选题】学前儿童科学教育评价要从( )

① 标准到标准

② 目标到标准

③ 标准到目标

④ 目标到目标

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【单选题】对学前儿童科学教育活动的评价应该是（）

① 依据方法，往往是方法的细化

② 依据标准，往往是标准的细化

③ 依据内容，往往是内容的细化

④ 依据目标，往往是目标的细化

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【单选题】 “你最喜欢哪种小动物？”是( )评价方式的问题测试

① 测试法

② 观察法

③ 访谈法

④ 问卷法

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