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【单选题】【消耗次数:1】
团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色,但不包括?
①
教练
②
导师
③
挑战者
④
鼓励者
参考答案:
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相关题目
【单选题】
作为团队领导,支持员工发展的方式是多种多样的,团队领导一般不以( )角色来帮助员工学习。
①
鼓励者
②
教练
③
学员
④
培训师
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【单选题】
在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括( )。
①
帮助团队成员发展技能
②
帮助团队成员获取相关知识
③
不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥
④
促进组织目标和团队目标的实现
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【单选题】
在团队建设过程中,团队领导者不应该具备的能力是 ( ) 。
①
交流沟通能力
②
激励员工的能力
③
人际交往能力
④
员工服从自己的能力
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【单选题】
在团队建设过程中,团队领导者不应该具备的能力是 ( ) 。
①
交流沟通能力
②
激励员工的能力
③
人际交往能力
④
员工服从自己的能力
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【单选题】
在团体辅导过程中,带领者不应扮演( )的角色。
①
团体内部的观察者
②
团体成员的知心朋友
③
团体发展的控制者
④
团体的支持者
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【单选题】
团队成员在团队中可扮演多重角色,以下属于其扮演的消极角色的是( )。
①
A.创始者
②
B.协调员
③
C.支配者
④
D.追随者
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【单选题】
团队成员在团队中可扮演多重角色,以下属于其扮演的消极角色的是( )。
①
A.创始者
②
B.协调员
③
C.支配者
④
D.追随者
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【判断题】
在团队中,一个团队成员只能扮演一种角色,但多种成员能扮演同一种角色。
①
正确
②
错误
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【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括( )。
①
发展个人、沟通能力和完成任务
②
完成任务、人际交往和建设团队
③
建设团队、接受培训和发展个人
④
发展个人、完成任务和建设团队
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【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括( )。
①
发展个人、沟通能力和完成任务
②
完成任务、人际交往和建设团队
③
建设团队、接受培训和发展个人
④
发展个人、完成任务和建设团队
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随机题目
【判断题】
链霉素和庆大霉素都具有Elson-Morgan反应。
①
正确
②
错误
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【判断题】
维生素E与无水乙醇加HNO3,加热,呈鲜红→橙红色
①
正确
②
错误
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【单选题】
四氮唑比色法的影响因素有
①
碱的种类及浓度
②
温度与时间
③
光线与O2
④
溶剂与水分
⑤
以上均对
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【单选题】
巴比妥类药物的酸碱滴定法的介质为
①
水-乙醚
②
水-乙晴
③
水-乙醇
④
水-丙酮??
⑤
水-甲醇
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【单选题】
亚硝酸钠滴定法是用于测定具有芳伯氨基药物的含量加酸可使反应速度加快,所用的酸为
①
HAC
②
HClO4
③
HCl
④
HNO3
⑤
H2SO4
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【单选题】
目前各国药典采用____法测定链霉素含量
①
HPLC法
②
GC法
③
TLC法
④
化学法
⑤
微生物检定法
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【单选题】
乙酰水杨酸用中和法测定时,用中性醇溶解供试品的目的是为了
①
防止供试品在水溶液中滴定时水解
②
防腐消毒
③
使供试品易于溶解
④
控制pH值
⑤
减小溶解度
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【判断题】
庆大霉素为一复合物的硫酸盐
①
正确
②
错误
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【判断题】
酸性染料法测定生物碱,加入邻苯二甲酸氢钾控制水相PH值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
维生素C注射液碘量法定量时,常先加入丙酮,这是因为丙酮可以加快反应速度
①
正确
②
错误
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