【单选题】【消耗次数:1】
团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是?
孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训
李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范
高总经常询问团队成员工作的进展
张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理
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【单选题】 团队领导要想具备团队支持能力,必须做到?①让团队成员了解自己的重要性; ②经常与团队成员沟通,并参与到他们的工作中去; ③不断鼓励团队成员; ④了解团队成员的生活情况。
①  ①②③
②  ①③④
③  ①②④
④  ②③④
【单选题】 思考和讨论对于学习是至关重要的,团队领导可通过交流帮助团队成员思考他们所学的知识。在交流的过程中,做法不合适的是( )。
①  在严肃的、非常正式的氛围中展开
②  鼓励他们多谈困难
③  对于他们提出的问题及时给予解决意见
④  坚持双向的交流方式
【单选题】 研发团队正在进行一项训练计划,团队领导经常询问团队成员的学习情况,并给予帮助和指导。这属于训练步骤中的( )阶段。
①  计划和建立
②  简要介绍
③  审查和评估
④  督导和检查
【单选题】 研发团队正在进行一项训练计划,团队领导经常询问团队成员的学习情况,并给予帮助和指导。这属于训练步骤中的( )阶段。
①  计划和建立
②  简要介绍
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【单选题】 团队成员之间很少面对面地交流,而是通过电子方式进行交流,这样的团队是()。
①  研发团队
②  虚拟团队
③  供销团队
④  项目团队
【单选题】 董总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是( )。
①  促进团队成员的发展
②  在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
③  增加员工之间的竞争
④  提高团队整体实力
【单选题】 在团队里,领导让团队成员做他们擅长的工作,以充分发挥每个人的潜力,这属于团队工作的优势中的( )。
①  充分利用成员的技术和技能
②  协作
③  增加团队的使命感
④  能够灵活地适应环境的变化
【单选题】 在团队里,领导让团队成员做他们擅长的工作,以充分发挥每个人的潜力,这属于团队工作的优势中的( )。
①  充分利用成员的技术和技能
②  协作
③  增加团队的使命感
④  能够灵活地适应环境的变化
【单选题】 在团队里,领导者让团队成员做他们擅长的工作,以充分发挥每个人的潜力,这属于团队工作优势中的()。
①  充分利用成员的技术和技能
②  协作
③  增加团队的使命感
④  能够灵活地适应环境的变化
【多选题】 团队成员的选择对团队的发展至关重要。优秀的团队成员具有的特征有( )。
①  A.把握时机
②  B.灵活性
③  C.自我克制
④  D.维护团队利益
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【单选题】 儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 西方教育心理学的创始人是?
①  桑代克
②  詹姆斯
③  罗杰斯
④  巴甫洛夫
【单选题】 在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是?
①  场依存型
②  抽象型
③  冲动型
④  沉思型
【单选题】 儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后,再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习?
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  顿悟学习
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为?
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机
【单选题】 当个体处于不明情境中时,倾向于用自己想到的第一个答案来回答问题的认知方式是?
①  沉思型
②  冲动型
③  场独立型
④  具体型
【单选题】 道德品质的指导基础是?
①  道德观念
②  道德情感
③  道德行为
④  道德意志
【单选题】 程序教学的理论基础是?
①  操作性条件反射
②  经典性条件反射
③  社会学习理论
④  建构主义学习理论
【单选题】 练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律?
①  社会学习理论
②  认知发现论
③  联结论
④  认知同化论
【单选题】 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是?
①  权威型
②  放任型
③  民主型
④  专制型