【多选题】【消耗次数:1】
从效果统计上,可以把广告目标分为
暴露
态度
营业额
行动目标
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相关题目
【多选题】 广告目标的类型,根据市场营销策略划分,可以分为( )。
①  创牌广告目标
②  制造商广告目标
③  保牌广告目标
④  合作广告目标
⑤  竞争广告目标
【多选题】 根据广告活动产生效果的时间来划分,可以将广告效果划分为( )
①  导入期效果
②  即时效果
③  近期效果
④  长期效果
⑤  成熟期效果
【判断题】 与租户经营业绩(营业额)不相关的一个最低收入。
①  正确
②  错误
【判断题】 1952年,国营批发商业的营业额占全国批发商业营业总额的60%。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。
①  班级目标
②  个体目标
③  集体目标
④  小组目标
【单选题】 指定行动计划一共分为七步,明确目标→分解目标→细化任务→限制时间→追踪任务→()→调整行动计划。
①  开始行动
②  风险评估
③  目标分析
④  目标规划
【判断题】 广告达到指定目标的程度,就是通常所包括的传播效果和销售效果()
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会教育目标,从对象看可以分为( )。
①  内在功能与外在功能
②  正向功能与负向功能
③  显性功能与隐性功能
④  定向、调控与评价功能
【单选题】 根据考量主体的不同,媒介广告效果可以分为媒介效果和( )两个基本方面。
①  受众效果
②  受众价值
③  受众态度
④  受众评价
【单选题】 从逻辑上可以把数据结构分为( )两大类。
①  动态结构、静态结构
②  顺序结构、链式结构
③  线性结构、非线性结构
④  初等结构、构造型结构
随机题目
【判断题】 大学生做人生规划有利于提高自觉实践人生的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 制订学习计划只对在校学生很重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习的方法是多样的,处处留心皆学问。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有学习才能取得可持续的成功。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习应是终身性学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 影响大学生职业生涯发展的外部因素不包括
①  职业因素
②  性别因素
③  社会因素
④  环境因素
【单选题】 下列关于计划的说法,不正确的是
①  为行动指明方向
②  预测变化,消除风险
③  提高效率,减少浪费
④  为行动提供控制标准
【单选题】 下列关于学习管理流程说法不正确的是
①  认识自己的学习优势
②  积极实施学习计划
③  固定自己的学习计划不变
④  对学习效果进行反馈和评估
【单选题】 计划的组成不包括
①  与谁协作,结果如何
②  做什么,为什么做
③  何时做,在哪做
④  谁来做,怎样做
【单选题】 成功职业生涯的标准不包括
①  为拥有自己的职业而自豪
②  愿意为自己的工作付出
③  感到充实而富足
④  获得最丰厚的工作回报