C语言可执行程序文件的扩展名是c。

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C语言可执行程序文件的扩展名是c。

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【判断题】 C语言源程序文件的扩展名是obj。

① 正确

② 错误

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【多选题】 C语言源文件的扩展名是（），编译生成的目标文件扩展名是（），连接生成的可执行文件的扩展名是（）。

① .c

② .obj

③ .exe

④ .cn

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【单选题】 C源程序连接后生成的可执行程序的扩展名为（）

① c

② obj

③ exe

④ cpp

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【单选题】 C语言原程序文件的缺省扩展名为（）。

① cpp

② exe

③ obj

④ C

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【单选题】 C语言原程序文件的缺省扩展名为（）。

① cpp

② exe

③ obj

④ C

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【单选题】 C语言源程序文件的缺省扩展名为？

① cpp

② exe

③ obj

④ C

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【单选题】 C程序文件的扩展名为（）。

① obj

② exe

③ cpp

④ c

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【单选题】 C程序文件的扩展名为（）。

① obj

② exe

③ cpp

④ c

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【单选题】由C语言目标文件连接而成的可执行的缺省扩展名为（）。

① cpp

② exe

③ obj

④ C

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【单选题】由C语言目标文件连接而成的可执行的缺省扩展名为（）。

① cpp

② exe

③ obj

④ C

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【判断题】优秀的班队是自发形成的。

① 正确

② 错误

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【单选题】对于班级中出现的对抗型的非正式群体，应。

① 坚决取缔

② 任其自由发展

③ 善加引导

④ 交给学校处置

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【单选题】下列因素中不属于影响师生互动的因素是。

① 家长

② 教师

③ 学生

④ 环境

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【单选题】班队工作者只有深刻认识到每个学生的思想认识提高了，能够自觉自主行动了，所设定的才可能实现。

① 教育内容

② 教育目标

③ 教育原则

④ 教育方法

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【单选题】下列行为不属于小学生问题行为的是。

① 活动过度

② 不做作业

③ 胆小怕事

④ 顽皮

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【单选题】良好的师生关系应该是。

① 教师要比学生知识面宽广

② 教师高高在上

③ 学生敬畏老师

④ 相互尊重、民主平等

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【判断题】学业与品德发展良好的学生完美无缺。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的顽皮是多动症的一种表现形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】班级中出现一些非正式群体是不正常的。

① 正确

② 错误

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【判断题】师生互动是师生关系的一种表现形式。

① 正确

② 错误

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