【单选题】【消耗次数：1】
在Flash CS4中，下列关于元件和实例的说法不正确的是（ ）
①
一个元件可以产生多个实例
②
实例是元件的应用
③
元件有三种类型
④
当一个元件的实例属性改变时，其他实例也随之改变
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
下列关于实例和元件的说法中错误的是（）
①
每个元件实例都有独立于该元件的自己的属性
②
可以更改实例的色调、透明度和亮度
③
重新定义实例的行为，但不可以设置动画在图形实例内的播放形式
④
也可以倾斜、旋转或缩放实例，这并不会影响元件
【单选题】
下列有关Flash中”元件”和”实例”对应关系的描述正确的是
①
一个实例可以对应多个元件
②
一个元件可以对应多个实例
③
元件、实例之间只能一一对应
④
元件和实例之间没有对应关系
【单选题】
flash中元件和与它相应的实例之间的关系是（ ）
①
改变元件，则相应的实例一定会改变
②
改变元件，则相应的实例不一定会改变
③
改变实例，对相应的元件一定有影响
④
改变实例，对相应的元件可能有影响
【单选题】
元件对实例的影响有以下特点 （ ）
①
元件的变化会影响到所有相应的实例，但对实例的修改却不会反馈给元件
②
实例的变化会影响到所有相应的元件，但对元件的修改却不会反馈给元件
③
元件的变化会影响到所有相应的实例，对实例的修改也会反馈给元件
④
元件的变化不会影响到所有相应的实例，对实例的修改也不会反馈给元件
【单选题】
元件对实例的影响有以下特点 （ ）
①
元件的变化会影响到所有相应的实例，但对实例的修改却不会反馈给元件
②
实例的变化会影响到所有相应的元件，但对元件的修改却不会反馈给元件
③
元件的变化会影响到所有相应的实例，对实例的修改也会反馈给元件
④
元件的变化不会影响到所有相应的实例，对实例的修改也不会反馈给元件
【单选题】
元件和与它相应的实例之间的关系是（ ）
①
改变元件，则相应的实例一定会改变
②
改变元件，则相应的实例不一定会改变
③
改变实例，对相应的元件一定有影响
④
改变实例，对相应的元件可能有影响
【单选题】
元件和与它相应的实例之间的关系是？
①
改变元件，则相应的实例一定会改变
②
改变元件，则相应的实例不一定会改变
③
改变实例，对相应的元件一定有影响
④
改变实例，对相应的元件可能有影响
【单选题】
在flash中，下列关于元件和元件库的叙述,不正确的是
①
Flash中的元件有三种类型
②
元件从元件库拖到工作区就成了实例,实例可以复制?缩放等各种操作
③
对实例的操作,元件库中的元件会同步变更
④
对元件的修改,舞台上的实例会同步变更
随机题目
【单选题】
任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体，自身都有一套比较完整的结构和机制，这体现了教学模式的（ ）。
①
整体性
②
简约性
③
操作性
④
针对性
【单选题】
课堂问题行为产生的原因主要包括（）、（）和环境因素。
①
教师的因素、学生身心的因素
②
教师的因素、教材的因素
③
教材的因素、学生身心的因素
④
教材的因素、同伴的压力
【单选题】
以下几种教学模式中，（ ）突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性，是人类传播系统知识经验最经济的模式之一，也是我国基本的教学模式。
①
传递－接受教学模式
②
自学－指导教学模式
③
引导－发现教学模式
④
情境－陶冶教学模式
【单选题】
课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现，这是哪一种课程取向？
①
人本主义取向
②
学术理性主义取向
③
认知发展取向
④
社会重建取向