【单选题】【消耗次数:1】
设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,(A,C)→E},则该关系的候选码为( )。
(A,B)
(A,C)
(A,D)
(A,E)
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【单选题】 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,(A,C) →E},则该关系的候选码为( )。
①  (A,B)
②  (A,C)
③  (A,D)
④  (A,E)
【单选题】 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C, (C,D) →E},则该关系的候选码为( )。
①  (A,C)
②  (C,D)
③  (A,D)
④  (B,D)
【单选题】 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,B→C, B→D ,D →E},则该关系的候选码为( )。
①  (A,B)
②  (A,D)
③  A
④  B
【单选题】 设一个关系为R(A,B,C,D,E,F,G),它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,B→E,E→F},则该关系的候选码为( )。
①  (A,C,G)
②  (A,C)
③  (A,E,G)
④  (A,G)
【单选题】 ?设一个关系为R(A,B,C,D,E,F,G),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,C→D,C→E,A→F ,F→G},若要规范化为高一级的范式,则将得到( ? )个关系。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 设一个关系为R(A,B,C,D,E,F,G),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,C→D,C→E,A→F ,F→G},若要规范化为高一级的范式,则将得到( )个关系。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 已知关系模式R(A,B,C,D,E)及其上的函数依赖集合F={A→D,B→C,E→A},该关系模式的候选码是( )。
①  A.AB
②  B.BE
③  C.CD
④  D.DE
【单选题】 已知关系模式R(A,B,C,D,E)及其上的函数依赖集合F={A→D,B→C,E→A},该关系模式的候选码是( )。
①  AB
②  BE
③  CD
④  DE
【单选题】 已知关系模式R(A,B,C,D,E)及其上的函数依赖集合F={A→D,B→C ,E→A },该关系模式的候选关键字是( )。
①  A
②  BE
③  CD
④  DE
【多选题】 设有关系模式R(A,B,C,D),其数据依赖集:F={(A,B)→C,C→D,D→B},则以下哪些是F的候选码________
①  AB
②  AC
③  AD
④  BC
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【单选题】 用一句话表达,( )是对咨询师“品格”素质的要求。
①  努力满足求助者的一切需要
②  能提高中华民族的国民素质
③  促进全社会的完善与进步
④  做一个尊重生命、热爱生活的人,做一个有利于社会和他人的人
【单选题】 埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是( )。
①  获得勤奋感,克服自卑感
②  获得主动感,克服内疚感
③  获得自主感,克服羞耻感
④  获得亲密感,克服孤独感
【单选题】 第二反抗期的表现包括( )。
①  为独立自主意识受阻而抗争
②  观念上的碰撞
③  为社会地位平等的欲求不满抗争
④  经济上的自主
【单选题】 第二逆反期主要发生在( )。
①  3-4岁
②  小学阶段
③  青春期
④  青年期
【单选题】 以下属于同一性拒斥的是( )。
①  我是个胆小鬼,所以我不敢在别人面前说话
②  只有你厉害,别人才会怕你
③  别人都应该理解我
④  别人怕我是尊重我的表现
【单选题】 对释义理解正确的是( )。
①  它是控制会谈和转换话题中不大使用的技巧
②  使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意
③  释义是重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题
④  释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理
【单选题】 中学生情绪体验的特点不包括( )。
①  冲动性和爆发性
②  稳定性和两级性
③  外露性和内隐性
④  心境化和文饰化
【单选题】 下列不属于攻击行为的表述是( )。
①  对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②  实施行为的基本要素不在于伤害意图
③  侵犯行为
④  它的一种特殊形式是欺负
【单选题】 发展性危机是指( )。
①  伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②  面临无法预测的突发事件出现的危机
③  性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④  成长过程中的急剧变化引起的异常反应
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同