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【单选题】【消耗次数:1】
若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则可以作为主码的属性为( )。
①
学生号
②
姓名
③
性别
④
年龄
参考答案:
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相关题目
【单选题】
若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则可以作为主码的属性为( )。
①
学生号
②
姓名
③
性别
④
年龄
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【单选题】
检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是( )。
①
SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE>(SELECT AGE FROM S WHERE SN=“王华”)
②
SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE SN=“王华”
③
SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE>(SELECT AGE WHERE SN=“王华”)
④
SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE>王华.AGE
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【多选题】
现有学生类,在学生姓名、性别,跑步,打球这些元素中,是属性的有()。
①
姓名
②
性别
③
跑步
④
打球
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【单选题】
学生关系模式 S (SNO,SNAME,SEX,AGE),S的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表S中删除属性“AGE”,可选用的SQL语句是( )。
①
DELETE AGE FROM S
②
ALTER TABLE S DROP AGE
③
UPDATE S AGE
④
ALTER TABLE S AGE
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【单选题】
学生关系模式 S (SNO,SNAME,SEX,AGE),S的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表S中删除属性“AGE”,可选用的SQL语句是( )。
①
A.DELETE AGE FROM S
②
B.ALTER TABLE S DROP AGE
③
C.UPDATE S AGE
④
D.ALTER TABLE S AGE
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【多选题】
现有学生类,在学生姓名、性别,跑步,打球这些元素中,是方法的有()。
①
姓名
②
性别
③
跑步
④
打球
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【单选题】
查询年龄最大的前5位学生的姓名和年龄的语句,正确的是( )。
①
SELECT TOP 5 姓名, 年龄 FROM 学生表
②
SELECT TOP 5 姓名, 年龄 FROM 学生表 ORDER BY 年龄
③
SELECT TOP 5 姓名, 年龄 FROM 学生表 ORDER BY 年龄 DESC
④
SELECT TOP 5 WITH TIES姓名, 年龄 FROM 学生表
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【单选题】
学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则班级号为学生关系中的( )。
①
外码
②
候选码
③
主码
④
超码
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【单选题】
有关系S(SNO, SNAME, SAGE),C(CNO, CNAME),SC(SNO, CNO, GRADE)。其中SNO是学生号,SNAME是学生姓名,SAGE是学生年龄, C#是课程号,CNAME是课程名称。要查询选修“ACCESS”课的年龄不小于20的学生姓名,则SQL语句是: SELECTSNAME FROM S,C,SC WHERE子句。 这里的WHERE子句的内容是( )。
①
S.SNO = SC.SNO and C.CNO = SC.CNO and SAGE>=20 and CNAME=‘ACCESS’
②
S.SNO = SC.SNO and C.CNO = SC.CNO and SAGE >=20 and CNAME in ‘ACCESS’
③
SAGE in>=20 and CNAME in ‘ACCESS’
④
SAGE>=20 and CNAME=’ ACCESS’
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【单选题】
有关系S(SNO, SNAME, SAGE),C(CNO, CNAME),SC(SNO, CNO, GRADE)。其中SNO是学生号,SNAME是学生姓名,SAGE是学生年龄, C#是课程号,CNAME是课程名称。要查询选修“ACCESS”课的年龄不小于20的学生姓名,则SQL语句是: SELECTSNAME FROM S,C,SC WHERE子句。 这里的WHERE子句的内容是( )。
①
A.S.SNO = SC.SNO and C.CNO = SC.CNO and SAGE=20 and CNAME=‘ACCESS’
②
B. S.SNO = SC.SNO and C.CNO = SC.CNO and SAGE =20 and CNAME in ‘ACCESS’
③
C. SAGE in=20 and CNAME in ‘ACCESS’
④
D. SAGE=20 and CNAME=’ ACCESS’
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随机题目
【多选题】
“书是无穷无尽的,它像世界一样广阔无边和丰富多彩,甚至比现实世界还宽广、还迷人。一本本书就像一个个潮头,一页页书就像一片片浪花,书上的字便是一颗颗晶莹的水珠。”中所用辞格是?
①
移就
②
比喻
③
错综
④
层递
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【多选题】
“无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。”中所用辞格是?
①
对偶
②
警策
③
双关
④
移就
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【多选题】
“在我遭遇坎坷的漫长岁月中,家乡的农民对我不加白眼,而且尽心尽力给我以爱护和救助,人人在劫难逃的十年,我独自逍遥网外,并且写出了作品。”中所用辞格是?
①
比喻
②
双关
③
借代
④
仿拟
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【多选题】
“他的一番话,如同一盆冰水,把我们的心都浇凉了。”中所用的辞格是?
①
比拟
②
比喻
③
通感(听觉触觉)
④
移就
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【多选题】
修辞格的配合方式有?
①
连续(连用)
②
包孕(套用)
③
复合(兼用)
④
交叉
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【多选题】
“他从小就推车,可那时是赤臂滚丁板,推得腰弓背弯,推不完的渊深仇重,推不完的苦难;如今推的啥?推的是胜利,推的是希望,越推腰背越直,越推心越甜。”中所用的辞格是?
①
对比
②
反复
③
拈连
④
设问
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【多选题】
“四周一片昏暗,我极力睁眼凝视,确实没错。搁在膝盖上微微颤动着的东西是一双没手掌的手,不!是研磨棒。我的眼前闪电般掠过一个幻觉:传送带宛如几十条耀眼的白练,马达隆隆鸣响,机器令人目眩般地飞速旋转。突然,五根手指和手掌碰到磨得光亮的钩形加工品,顿时在一片浅红色的烟雾中飞舞……我全明白了。泪水不禁夺眶而出。”中所用辞格是?
①
示现
②
比喻
③
比拟
④
婉曲
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【多选题】
“从边境到边境,从村落到村落,到处都升起欢腾的焰火;在人群中我听见的只有一个短促的口号:为理想的明天,建设!建设!建设!”(李瑛《给我的祖国》)所用的辞格是?
①
拈连
②
移就
③
排比
④
反复
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【多选题】
“藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。”中所用辞格是?
①
比喻
②
反复
③
通感
④
拈连
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【多选题】
“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。”中所用辞格是?
①
对偶
②
排比
③
移就
④
比拟
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