在数据库应用系统设计的逻辑设计阶段，不需要做的事情是（　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 建立基本表

② 建立视图

③ 设置关系的完整性

④ 画出ER图

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【单选题】在数据库应用系统设计的逻辑设计阶段，不需要做的事情是（）。

① 建立基本表

② 建立视图

③ 设置关系的完整性

④ 画出ER图

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【单选题】在数据库应用系统设计的概念设计阶段，需要做的事情是（ ? ?）。

① 画出ER图

② 建立视图

③ 建立数据字典

④ 建立基本表

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【单选题】在数据库应用系统设计的概念设计阶段，需要做的事情是（）。

① 画出ER图

② 建立视图

③ 建立数据字典

④ 建立基本表

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【单选题】在数据库应用系统设计的需求分析阶段，不需要做的事情是（　）。

① 编写需求说明书

② 创建基本表

③ 建立数据字典

④ 画出数据流图

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【判断题】在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于逻辑设计阶段。

① 正确

② 错误

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【多选题】要建立一个数据库，需要经过（）设计阶段。

① 概念设计

② 库结构设计

③ 模块设计

④ 物理设计

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【判断题】数据库逻辑设计阶段包括对所设计的关系模式进行规范化处理。

① 正确

② 错误

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【单选题】在数据库设计中，将 ER 图转换成关系数据模型的过程属于（）

① A．需求分析阶段

② B．概念设计阶段

③ C．逻辑设计阶段

④ D．物理设计阶段

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【单选题】在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于（）。

① A.需求分析阶段

② B.逻辑设计阶段

③ C.概念设计阶段

④ D.物理设计阶段

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【单选题】下列不属于数据库逻辑设计阶段应该考虑的问题是( )。

① 概念模式

② 存取方法

③ 处理要求

④ DBMS特性

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随机题目

【判断题】数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号，数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.

① 正确

② 错误

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【判断题】能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.

① 正确

② 错误

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【判断题】根据学习发方式，学习可分为主动学习和发现学习.

① 正确

② 错误

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【单选题】 “创造性再也不必假设为仅限于少数天才，它潜在的分布于整个人口之间”是哪位心理学家的观点（　）.

① 艾宾浩斯

② 吉尔福特

③ 鲁克

④ 杜威

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【单选题】关于数学直觉思维的定义，正确的是（　）.

① 人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态

② 人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态

③ 人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态

④ 人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态

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【单选题】 “事实上，创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的，需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点（　）.

① 康拓尔

② 斯蒂文.温伯格

③ 亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克

④ 布尔巴基

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【单选题】在直角三角形ABC中有勾股定理：，其中a,b为直角边，c为斜边。我们可以得到四面体中有三个面两两垂直，分别标记面积后，可以猜想其勾股定理的形式。这用到什么数学思想方法？（　）.

① 数学归纳法

② 直觉思维

③ 逻辑推理

④ 类比法

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【单选题】数学思维就其基本成分而言，一般可以分成3种不同层次的思维，下列哪项思维属于这3种不同层次的思维（　）.

① 现实推理思维

② 抽象空间思维

③ 抽象逻辑思维

④ 直觉推理思维

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【判断题】布鲁纳认为，在教师指导下进行的发现学习，不能锻炼学生的思维.

① 正确

② 错误

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【判断题】思维具有两个基本的特性，即思维的间接性和概括性.

① 正确

② 错误

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