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【单选题】【消耗次数:1】
在数据库应用系统设计的需求分析阶段,不需要做的事情是( )。
①
编写需求说明书
②
创建基本表
③
建立数据字典
④
画出数据流图
参考答案:
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相关题目
【判断题】
系统需求说明书是需求分析阶段的重要成果,它的主要内容就是画出数据流图,建立数据字典和编写加工说明。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在数据库应用系统设计的逻辑设计阶段,不需要做的事情是( )。
①
建立基本表
②
建立视图
③
设置关系的完整性
④
画出ER图
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【单选题】
在数据库应用系统设计的逻辑设计阶段,不需要做的事情是( )。
①
建立基本表
②
建立视图
③
设置关系的完整性
④
画出ER图
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【单选题】
在数据库应用系统设计的概念设计阶段,需要做的事情是( ? ?)。
①
画出ER图
②
建立视图
③
建立数据字典
④
建立基本表
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【单选题】
在数据库应用系统设计的概念设计阶段,需要做的事情是( )。
①
画出ER图
②
建立视图
③
建立数据字典
④
建立基本表
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【单选题】
数据库设计中的数据流图和数据字典描述是哪个阶段的工作( )。
①
需求分析
②
概念设计
③
逻辑设计
④
物理设计
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【多选题】
数据库需求分析时,数据字典包括( )。
①
数据流
②
数据结构
③
数据项
④
数据的结合
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【多选题】
数据库需求分析时,数据字典包括( )。
①
A.数据流
②
B.数据结构
③
C.数据项
④
D.数据的结合
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【单选题】
数据库需求分析时,数据字典的含义是( )。
①
数据库中所涉及的属性和文件的名称集合
②
数据库所涉及到字母、字符及汉字的集合
③
数据库中所有数据的集合
④
数据库中所涉及的数据流、数据项和文件等描述的集合
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【单选题】
数据流图是在数据库( )阶段完成的。
①
逻辑设计
②
物理设计
③
需求分析
④
概念设计
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随机题目
【单选题】
幼儿园目标分解从时间上分解成总目标和( )。
①
个体目标
②
分目标
③
阶段式目标
④
总结式目标
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【单选题】
幼儿园班级学期计划不包括( )。
①
活动总结分析
②
具体实施措施
③
主要工作目标
④
基本情况分析
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【单选题】
幼儿园一日活动安排的原则不包括( )。
①
动态活动与静态活动交替
②
室内活动和室外活动交替
③
教师活动和幼儿活动交替
④
小组活动和个体活动交替
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【单选题】
以下哪一项不是班级常态管理中容易出现的问题( )。
①
教师对幼儿观察不细致
②
班级的日常记录未按规定完成
③
家长参与幼儿园活动不频繁
④
教学和保育人员分工不合理
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【单选题】
幼儿园教职工管理的目的是( )。
①
确保人与事的良好匹配
②
确保人与物的良好匹配
③
确保人与关系的良好匹配
④
确保人与事不匹配
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【单选题】
幼儿园三级教研网络不包括( )。
①
班级教研组
②
市教研组
③
区教研组
④
幼儿园教研组
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【单选题】
公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与公众之间形成( ),使双方达到相互理解和相互适应的管理活动。
①
单向交流
②
相互作用
③
双向交流
④
相互影响
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【单选题】
幼儿园管理目标的“四种能力”不包括( )。
①
自主发展能力
②
合作交往能力
③
动手操作能力
④
开拓创新能力
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【单选题】
幼儿园班级管理的内容不包括( )。
①
班级人文环境建设
②
班级环境建设
③
班风的建设
④
班级特色建设
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【单选题】
幼儿园教师要主动沟通、友善待人、协商合作,体现了优秀教师“五会”的( )。
①
学会做事
②
学会交往
③
学会关注细节
④
学会学习
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