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【判断题】【消耗次数：1】
保存框架和框架集时，应先保存框架文件，然后再保存框架集文件。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 对于框架网页的保存方法是，若要保存所有框架页，则在菜单项里选择“file(文件)”菜单下的“save(保存）”即可。
①  正确
②  错误
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【判断题】 与直觉型读者交流要先提供整体框架，然后再具体分析。
①  正确
②  错误
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【判断题】 框架集可以看作是一个可以容纳和组织多个文档的容器，而每个框架则是相互依赖的HTML文档。
①  正确
②  错误
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【简答题】 一个包含4个框架的框架组对应着[填空1][填空2]个网页文件。
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【单选题】 现浇框架结构在计算框架梁截面惯性矩I时应考虑到楼板的影响，对边框架梁和中框架梁均取I＝2I0。
①  正确
②  错误
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【单选题】 构成采购合同基本内容框架的三项文件中的核心文件是( )
①  商品采购计划
②  商品促销计划
③  供应商文件
④  采购合同
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【单选题】 Flash中，在文件菜单中选择保存命令，保存的文件格式是_______。
①  *.fla
②  *.exe
③  *.swf
④  *.gif
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【单选题】 框架间墙高度指的是（）
①  内外墙自框架梁顶面算至上一层框架梁底面
②  内外墙自框架梁底面算至上一层框架梁底面
③  内外墙自框架梁顶面算至上一层框架梁顶面
④  内外墙自框架梁底面算至下一层框架梁底面
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【单选题】 保存已有文档时以原文件名保存应按（ ）组合键。
①  Ctrl+X
②  Ctrl+S
③  Ctrl+A
④  Ctrl+Y
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【单选题】 保存文件时，窗体的所有数据以（ ）文件存储。
①  *.PRG
②  *.FRM
③  *.VBP
④  *.EXE
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随机题目
【多选题】 根据学习的内容，可以将学习分为（ ）。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
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【多选题】 儿童的一般认知能力差异集中体现在（ ）等方面。
①  发展水平差异
②  气质类型差异
③  表现早晚差异
④  结构差异
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【单选题】 在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意义信息的方法，称之为( ) 。
①  观察法
②  实验法
③  行动研究
④  个案分析法
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【单选题】 儿童脑重基本达到成人水平的年龄是（ ）。
①  3岁
②  6岁
③  9岁
④  12岁
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【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于（ ）。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
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【单选题】 一名学生早上到学校主动打扫教室，被老师看到后得到老师的表扬，以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用（ ）原理来解释。
①  经典性条件反射
②  操作性条件反射
③  自我强化
④  替代强化
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【单选题】 程序教学的理论基础是（ ）。
①  操作性条件反射
②  经典性条件反射
③  社会学习理论
④  建构主义学习理论
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【单选题】 提倡发现学习的心理学家是（ ）。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
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【单选题】 在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。
①  场依存型
②  抽象型
③  冲动型
④  沉思型
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【多选题】 丹麦作家安徒生童话创作的特点有
①  将现实生活引入童话创作，把幻想与现实结合起来
②  浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一
③  高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺和谐统一
④  安徒生童话中的哲理性抒情依赖作者的若干议论和感慨粘贴上去的色块
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