【多选题】【消耗次数:1】
关于要素比较法的局限性,说法正确的是()
基准岗位的薪酬水平是由市场薪酬水平决定的,它不一定满足内部一致性
该评价方法受主观因素的影响较大
该方法缺少把基准岗位的薪酬金额分配到薪酬要素中的规范方法
该方法的结构较为复杂,不太容易被理解
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【多选题】 关于岗位薪酬说法正确的是()
①  员工薪酬的增加取决于岗位/职位晋升,如果晋升机会较少,员工就会失去努力工作的动力
②  按照岗位/职位系列管理薪酬,操作简单,管理成本较低
③  具有以岗位/职位价值确定薪酬的价值取向,薪酬因岗而异,对岗不对人
④  岗位/职位薪酬体现不出员工个人的努力程度和实际能力大小
【单选题】 基于岗位的薪酬体系中内部薪酬结构的差异是基于()
①  A人们所从事岗位的相对价值的不同
②  B人们具有的与所从事的工作相关的技能或能力的不同
③  C人们做工作的业绩表现和成果贡献的不同
④  D人们工作累计年限的不同
【单选题】 岗位薪酬是根据()支付的薪酬
①  岗位的绝对价值
②  岗位的复杂性
③  岗位的责任
④  岗位在组织中的相对价值
【判断题】 岗位薪酬结构是指组织内部不同人之间的薪酬关系。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 薪酬级差反映了岗位之间的差别。一般来说,低级别岗位之间的薪酬级差比高级岗位之间的薪酬级差应该
①  大一些
②  小一些
③  一样大
④  无可比
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①  正确
②  错误
【单选题】 “薪酬水平应于外部同类组织的薪酬水平大体保持平衡”这句话体现了薪酬设计原则中的()原则
①  外部竞争性
②  管理可行性
③  内部一致性
④  员工激励性
【多选题】 常用的薪酬调整方法有()
①  绩效加薪
②  年资加薪
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【多选题】 要素计点法是最为普遍的岗位评价方法,他的工作程序是( )。
①  确定要评价的岗位,搜集岗位信息
②  选择并界定薪酬要素
③  确定要素等级
④  确定要素的相对价值
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【单选题】 教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①  未成熟性
②  差异性
③  主动性
④  向师性
【单选题】 第一次信息化浪潮的标志是()
①  互联网的普及
②  云计算、大数据和物联网的普及
③  个人计算机的普及
④  5G技术的普及
【单选题】 破“五唯”的内容是()?
①  唯分数、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项
②  唯论文、唯背景、唯职称、唯学历、唯奖项
③  唯论文、唯帽子、唯职级、唯学历、唯奖项
④  唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项
【单选题】 教育大数据分为四个层级,其中存储教育用户的教学活动等行为数据属于教育数据的()层级。
①  基础层
②  状态层
③  资源层
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【单选题】 黑猩猩没有经过训练,突然学会了用竹竿钩取香蕉,这属于()
①  尝试错误学习
②  观察学习
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④  条件反射
【单选题】 .根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
①  自我熏陶
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①  逆向迁移
②  顺向迁移
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【单选题】 评价教师队伍素质的第一标准应该是()
①  专业知识
②  专业能力
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①  《中华人民共和国网络安全法》于2017年1月1日起施行
②  《中华人民共和国网络安全法》是我国第一部全面规范网络空间安全管理方面问题的基础性法律
③  《中华人民共和国网络安全法》是我国网络空间法治建设的重要里程碑,是依法治网、化解网络风险的法律重器,是让互联网在法治轨道上健康运行的重要保障
④  《中华人民共和国网络安全法》旨在保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展