【单选题】【消耗次数：1】
评价员工素质可运用（）
①
目标管理法
②
混合标准尺度法
③
行为对照表法
④
关键事件法
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相关题目
【多选题】
下列关于目标管理法说法正确的是（ ）。
①
目标管理法的结果已与观测
②
目标管理法适合对员工提建议
③
便于不同部门间绩效横向比较
④
目标管理法直接反映员工的工作内容
⑤
目标管理法适合对员工进行反馈和辅导
【多选题】
下列关于目标管理法说法正确的是（ ）。
①
目标管理法的结果益于观测
②
目标管理法适合对员工提建议
③
便于不同部门间绩效横向比较
④
目标管理法直接反映员工的工作内容
⑤
目标管理法适合对员工进行反馈和辅导
【多选题】
关于目标管理法，下面正确的说法是
①
可以在不同部门、不同员工之间设立统一目标
②
目标由管理层和员工共同制定
③
不能修正目标
④
是领导者与下属之间双向互动的过程
⑤
有助于激发员工长期绩效行为
【单选题】
在关键事件法进行绩效评估过程中，恰当选择绩效维度，运用不同行为事件对应不同绩效水平，建立行为等级评估表；将观察到的员工行为对照行为等级评估表，确定员工的绩效水平的方法是（ ）。
①
行为观察等级评定法
②
行为锚定等级平法
③
行为输出对照法
④
混合标准评定法
随机题目
【多选题】
席勒认为素朴的诗和感伤的诗区别在于：（ ）
①
素朴的诗作者是有激情的，感伤的诗作者是冷静的
②
素朴的诗再现现实，感伤的诗描绘理想
③
素朴的诗对现实做冷静客观描写，感伤的诗描绘充满主观情感
④
素朴的诗是愉快、纯洁和平静的，感伤的诗是严肃和紧张的