【单选题】【消耗次数：1】
评价员工素质可运用（）
①
目标管理法
②
混合标准尺度法
③
行为对照表法
④
关键事件法
参考答案：
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相关题目
【多选题】
下列关于目标管理法说法正确的是（ ）。
①
目标管理法的结果已与观测
②
目标管理法适合对员工提建议
③
便于不同部门间绩效横向比较
④
目标管理法直接反映员工的工作内容
⑤
目标管理法适合对员工进行反馈和辅导
【多选题】
下列关于目标管理法说法正确的是（ ）。
①
目标管理法的结果益于观测
②
目标管理法适合对员工提建议
③
便于不同部门间绩效横向比较
④
目标管理法直接反映员工的工作内容
⑤
目标管理法适合对员工进行反馈和辅导
【多选题】
关于目标管理法，下面正确的说法是
①
可以在不同部门、不同员工之间设立统一目标
②
目标由管理层和员工共同制定
③
不能修正目标
④
是领导者与下属之间双向互动的过程
⑤
有助于激发员工长期绩效行为
【单选题】
在关键事件法进行绩效评估过程中，恰当选择绩效维度，运用不同行为事件对应不同绩效水平，建立行为等级评估表；将观察到的员工行为对照行为等级评估表，确定员工的绩效水平的方法是（ ）。
①
行为观察等级评定法
②
行为锚定等级平法
③
行为输出对照法
④
混合标准评定法
随机题目
【单选题】
有以下程序#includestdio.hmain(){ int a=1,b=0;if(--a) else if(a==0) b+=2;else b+=3;printf(“%d\n”,b); }程序运行后的输出结果是( )。
①
0
②
1
③
2
④
3
【单选题】
有以下程序#includestdio.hmain(){ int a=1,b=0;if(--a) else if(a==0) b+=2;else b+=3;printf(“%d\n”,b); }程序运行后的输出结果是。
①
0
②
1
③
2
④
3
【单选题】
假定所有变量均已正确说明，下列程序段运行后x的值是。a=b=c=0;x=35;if(!a) x=-1;else if(b);if(c) else
①
35
②
34
③
4
④
3
【单选题】
以下程序的输出结果是( )。#include stdio.h void main( ){ int a,b;for(a=1,b=1;aa++){ if (b=10) break;if (b%5==1) { b+=5; continue; } }printf(%d\n }
①
101
②
6
③
4
④
3
【单选题】
下列条件语句中输出结果与其他语句不同的是。
①
if(a==0)printf(“%d\n”,y);else printf(“%d\n”,x);
②
if(a)printf(“%d\n”,x); else printf(“%d\n”,y);
③
if(a==0)printf(“%d\n”,x);else printf(“%d\n”,y);
④
if(a!=0)printf(“%d\n”,x);elseprintf(“%d\n”,y);
【单选题】
写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①
1 5 1
②
1 7 0
③
3 7 0
④
5 5 0
【单选题】
已知if (xy||xz);z=x; x=y; y=z;int x=30,y=50,z=80;语句执行后变量x、y、z的值分别为：。
①
x=50, y=80, z=80
②
x=50, y=30, z=30
③
x=30, y=50, z=80
④
x=80, y=30, z=50
【单选题】
若有定义语句：int k1=10,k2=20;,执行表达式(k1=k1k2)(k2=k2k1)后，k1和k2的值分别为()。
①
0和1
②
0和20
③
10和1
④
10和20
【单选题】
若i，j已定义为int类型，则以下程序段中内循环体的总的执行次数是( )。for (i=5;i;i--)for (j=0;jj++){...}
①
25
②
20
③
24
④
30