工作描述需要描述的信息主要有：（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

工作描述需要描述的信息主要有：（）。

① 工作识别信息

② 工作概要

③ 工作职责

④ 权责与相互关系

⑤ 绩效标准

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相关题目

【单选题】工作描述内容一般包括：工作概要、工作职责、工作输出、工作环境和（）。

① 工作权限

② 工作绩效

③ 工作能力

④ 人际关系

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【单选题】工作概要描述最主要的工作任务通常格式是（）。

① 用动词开头

② 用名词开头

③ 用形容词开头

④ 用岗位名称开头

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【单选题】工作分析结果形成阶段主要是通过信息分析、描述与编制、审核与批准等行为形成（）。

① 岗位工作说明书

② 岗位职责任务书

③ 工作描述

④ 岗位工作信息

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【多选题】工作描述要求包括：分析日期、工作任务与条件、工作权限、工作条件、工作绩效、（）等8个方面。

① 工作经验

② 工作任务概述

③ 工作联系

④ 工作标志

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【单选题】（）是对组织中某个特定工作职务的的目的、任务或者职责、权利、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析，以便获得工作描述和工作规范的过程。

① 企业环境分析

② 岗位环境分析

③ 家庭环境分析

④ 学校环境分析

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【多选题】质量保修的工作内容主要有（）

① 质量保修规范的制定

② 质量信息的处理

③ 质量信息的处理

④ 质量保修工作培训

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【多选题】工作再设计的方法主要有（）。

① 工作专业化

② 工作轮换

③ 工作丰富化

④ 工作扩大化

⑤ 家庭办公

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【多选题】在工作分析中，以下属于需要收集的与工作有关的背景信息的是：

① 组织图

② 工作经验

③ 工作流程图

④ 以前的工作说明书

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【简答题】工作分析主要包括工作描述和[填空1]

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【多选题】工作轮换的好处主要有：（）。

① 降低企业生产成本

② 满足员工的内在需要

③ 满足员工的职业选择人倾向

④ 增强部门间协作

⑤ 稳定企业生产秩序

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随机题目

【单选题】埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展冲突是( )

① 勤奋感对自卑感

② 主动感对内疚感

③ 自我同一性对角色混乱

④ 自主感对羞耻感

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【单选题】最早提出“关键期”这一概念的是( )

① 劳伦兹

② 埃里克森

③ 皮亚杰

④ 维果斯基

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【单选题】同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是( )

① 观察法

② 测验法

③ 问卷法

④ 实验法

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【单选题】下列属于间接收集资料的方法是( )

① 观察法

② 测验法

③ 调查法

④ 个案研究法

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【单选题】四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。

① 可逆性

② 不守恒性

③ 自我中心性

④ 守恒性

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【单选题】下列不是前运算阶段的特征的是( )

① 早期的符号功能思维

② 自我中心性

③ 思维的片面性

④ 守恒概念形成

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【多选题】按学习的意识水平，学习可分为( )

① 内隐学习

② 接受学习

③ 外显学习

④ 发现学习

⑤ 意义学习

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【多选题】教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【多选题】以下属于学生间认知方式差异的是( )

① 场独立与场依存

② 独立型与顺从型

③ 沉思型与冲动型

④ 辐合型与发散型

⑤ 外倾型与内倾型

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【多选题】下列属于操作性条件作用基本规律的是( )

① 习得

② 正强化

③ 负强化

④ 消退

⑤ 惩罚

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