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以工作为基础、以管理型职位为分析对象的职位分析的结构化工作分析方法是( )。
管理职位分析问卷法
工作要素法
职位分析问卷法
临界特质分析法
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【多选题】 以人为基础的系统性职位分析方法( )。
①  职位分析问卷法
②  工作要素法
③  临界特质分析系统
④  关键事件分析法
⑤  管理职位分析问卷法
【多选题】 职位分析问卷主要分为( )。
①  开放式问卷
②  结构化问卷
③  封闭式问卷
④  互动式问卷
⑤  非结构化问卷
【多选题】 以工作为基础的系统性工作分析方法包括( )。
①  任务清单分析法
②  要素分析法
③  功能性职位分析法
④  任务性职位分析方法
⑤  关键事件法
【单选题】 职能工作分析法是( )提出的工作分析方法。
①  弗莱内根
②  麦考密克
③  赛尼?凡
④  罗宾逊
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  准备阶段
②  调查阶段
③  分析阶段
④  完场阶段
【多选题】 工作要素法的工作分析系统包括( )步骤。
①  提出工作要素
②  评估工作要素
③  对评估结果解释
④  对评估结果描述
⑤  形成工作分析结果
【判断题】 比率分析法、连环替换分析法、差额计算分析法以及趋势分析法都是对比分析法。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 财务分析的方法主要有比较分析法、比率分析法和因素分析法。(  )
① 
② 
随机题目
【判断题】 对学生的应答老师应给于全部的肯定与赞扬。
①  正确
②  错误
【判断题】 尽量不要三个人一组,因为很容易其中的两个人结盟,让第三个人感到孤立。
①  正确
②  错误
【判断题】 STAD是靠小组排名这个外部刺激激励学生合作的。
①  正确
②  错误
【判断题】 物以类聚是客观规律,所以在分组的时候应该让能力差不多的在一组。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是课堂教学的主体,在课堂上充分解放学生的大脑,才能激发他们对音乐的学习积极性,陶冶情操,得到美的愉悦享受,使课堂焕发出生机与活力。
①  正确
②  错误
【判断题】 代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于,它们都不直接告诉学生答案,而是提供线索。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作小组可以2个人,4个人,但最好不要三个人。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习中的不平等参与现象是客观存在的,无法消除或减轻。
①  正确
②  错误
【判断题】 老师就教知识不用树人。
①  正确
②  错误
【多选题】 北宋四大书法家是指()
①  A.苏轼
②  B.蔡襄
③  C.米芾
④  D.颜真卿
⑤  E.黄庭坚