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【单选题】【消耗次数:1】
人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是?差异。。
①
整体
②
群体
③
个体
④
独立
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相关题目
【单选题】
人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是?差异。
①
整体?
②
群体?
③
个体?
④
独立
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【判断题】
不接受教育的人,先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
由于成长环境和性格等的不同,人们会形成不同的信念,从而使之具有
①
阶级性
②
实践性
③
共同性
④
多样性
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【判断题】
林木分化主要是由树木个体生长环境不同造成的,与个体遗传特性没有关系
①
正确
②
错误
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【单选题】
不同的环境造就不同的人,生活环境对人的( )形成具有极大的影响
①
个性
②
学习成绩
③
性格
④
情商
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【判断题】
不同年龄的儿童尽管生理特点不同,但对膳食的要求是相同的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
由于所处的经济和社会地位不同,不同群体的人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的()
①
阶级性
②
思想性
③
实践性
④
时代性
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【单选题】
不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征,因此每个人与其他人的交往都存在一个( )的问题。
①
想象
②
冲突
③
跨文化性
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【判断题】
学生是人,是教育的对象,因此他们应当消极被动地接受教育。( )
①
对
②
错
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【单选题】
每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( )的服务原则。
①
接纳与关爱青少年
②
尊重青少年的价值与尊严
③
注重青少年的个别需求
④
协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
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随机题目
【判断题】
光圈设计是在相机镜头内部用来控制单位时间内的进光量的装置()
①
正确
②
错误
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【判断题】
300mm的镜头对于135相机而言是一支长焦镜头,适合拍摄不容易接近的物体()
①
正确
②
错误
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【判断题】
光圈优先自动曝光模式下,人只需要决定光圈大小,相机会自动平衡相应的通光时间,使曝光正常。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代相机为了更佳精确控制进光量,光圈一般可以在整档变化的基础上作1/3级调整。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师要激发学生的学习的潜能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师团队的有效发展决定一个学校的有效发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓五力合成教学效应是指团队性教学效应
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于声现象下列说法不正确的是()。
①
A.敲锣时用力越大,声音的音调越高
②
B.声音是由于物体振动产生的
③
C.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
④
D.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
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【多选题】
导游语言的节奏一般指()。
①
A.讲解的节奏
②
B.音色的节奏
③
C.抒情的节奏
④
D.声调的节奏
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【多选题】
不同的拍摄角度画面效果不同,摄影中通常会有以下拍摄角度()
①
A.正面方向
②
B.前侧方向
③
C.背面方向
④
D.正侧方向
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