【单选题】【消耗次数：1】
与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有 ?。
①
确定性
②
非确定性
③
发散性
④
非发散性
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【简答题】
根据面试的标准化程度，面试可以分为结构化面试、非结构化面试和[填空1]
【简答题】
根据面试的标准化程度，面试可以分为[填空1]、非结构化面试和半结构化面试
【简答题】
根据面试的标准化程度，面试可分为:结构化面试、非结构化面试和[填空1]。
【多选题】
为提高非结构化面试的信度，在设计面试试题时要做?。
①
选择与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题作为测试的内容
②
选择那些与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题无关的问题作为测试的内容
③
选择那些对岗位工作绩效有直接影响的能力因素作为测试的因素
④
选择那些对岗位工作绩效没有直接影响的能力因素作为测试的因素
【简答题】
结构化面试的特点有哪些？
【判断题】
非结构化面试是指在面试中事先没有规定的框架结构，也不使用有确定答案的固定问题，而是主试者通过与应聘者开放式、任意式的谈话，深入地了解应聘者某些方面特征的面试。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①
通用性、有效性、适龄性与针对性
②
客观性、科学性、实用性与安全性
③
普遍性、适用性、特殊性与教育性
④
互动性、效用性、特殊性与安全性
【单选题】
按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（ ）。
①
培养学生的思维能力
②
培养学生区别事实与假设的能力
③
培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④
培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
【单选题】
姗姗刚对软件进行了升级，然而，即使升级软件包含了很多旧版软件所没有的更具效率的功能，她还是继续使用软件升级前的方法来处理文件。在这种情况中，姗姗显示出了（ ）。
①
心理定势
②
信念保持
③
启动效应
④
功能固着