人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是?差异。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 整体?

② 群体?

③ 个体?

④ 独立

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【单选题】人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是?差异。。

① 整体

② 群体

③ 个体

④ 独立

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【判断题】不接受教育的人，先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。

① 正确

② 错误

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【单选题】由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的信念，从而使之具有

① 阶级性

② 实践性

③ 共同性

④ 多样性

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【判断题】林木分化主要是由树木个体生长环境不同造成的，与个体遗传特性没有关系

① 正确

② 错误

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【单选题】不同的环境造就不同的人，生活环境对人的（）形成具有极大的影响

① 个性

② 学习成绩

③ 性格

④ 情商

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【判断题】不同年龄的儿童尽管生理特点不同，但对膳食的要求是相同的。

① 正确

② 错误

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【单选题】由于所处的经济和社会地位不同,不同群体的人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的()

① 阶级性

② 思想性

③ 实践性

④ 时代性

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【单选题】不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个( )的问题。

① 想象

② 冲突

③ 跨文化性

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【判断题】学生是人，是教育的对象，因此他们应当消极被动地接受教育。( )

① 对

② 错

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【单选题】每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( )的服务原则。

① 接纳与关爱青少年

② 尊重青少年的价值与尊严

③ 注重青少年的个别需求

④ 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

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【单选题】白细胞渗出到损伤部位，主要是以下过程：

① 边集和滚动-黏附-游出-趋化作用

② 边集和滚动-趋化作用-黏附-游出

③ 趋化作用-边集和滚动-黏附-游出

④ 黏附和滚动-游出-边集-趋化作用

⑤ 黏附-游出-边集和滚动-趋化作用

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【单选题】血栓中形成与原血管腔相互沟通的新生血管，使部分血流得以恢复，称为：

① 血栓再通

② 血栓溶解

③ 血栓机化

④ 血栓硬化

⑤ 侧支循环形成

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【单选题】干性坏疽最常发生于

① 肺

② 四肢

③ 阑尾

④ 小肠

⑤ 脾脏

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【单选题】关于炎症叙述，哪项是正确的：

① 炎症均有利于机体

② 慢性炎症是由急性炎症迁延而来的

③ 炎性渗出均会导致组织肿胀@急性炎症病变一般以变质、渗出为主

④ 炎症均会伴有发热

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【单选题】炎症引起的外周血中白细胞的变化不包括

① 计数增加

② 计数降低

③ 核左移

④ 核右移

⑤ 类白血病反应

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【单选题】过敏时，病灶内最常见的炎细胞是：

① 中性粒细胞

② 淋巴细胞

③ 嗜酸性粒细胞

④ 嗜碱性粒细胞

⑤ 肥大细胞

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【单选题】来源于间叶组织的恶性肿瘤称为

① 癌

② 癌症

③ 肉瘤

④ 白血病

⑤ 淋巴瘤

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【单选题】下列关于坏死的结局的叙述，哪一项是错误的：

① 溶解吸收

② 分离排出

③ 机化

④ 分化

⑤ 包裹钙化

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【单选题】在寄生虫感染的病灶中最常见的炎细胞是：

① 嗜酸性粒细胞

② 浆细胞

③ 中性粒细胞

④ 淋巴细胞

⑤ 单核吞噬细胞

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【单选题】慢性炎症中，下列哪种细胞最常见：

① 嗜酸性粒细胞

② 巴细胞

③ 嗜中性粒细胞

④ 肥大细胞

⑤ 嗜碱性细胞

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