人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是?差异。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 整体?

② 群体?

③ 个体?

④ 独立

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是?差异。。

① 整体

② 群体

③ 个体

④ 独立

查看完整题目与答案

【判断题】不接受教育的人，先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的信念，从而使之具有

① 阶级性

② 实践性

③ 共同性

④ 多样性

查看完整题目与答案

【判断题】林木分化主要是由树木个体生长环境不同造成的，与个体遗传特性没有关系

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】不同的环境造就不同的人，生活环境对人的（）形成具有极大的影响

① 个性

② 学习成绩

③ 性格

④ 情商

查看完整题目与答案

【判断题】不同年龄的儿童尽管生理特点不同，但对膳食的要求是相同的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】由于所处的经济和社会地位不同,不同群体的人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的()

① 阶级性

② 思想性

③ 实践性

④ 时代性

查看完整题目与答案

【单选题】不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个( )的问题。

① 想象

② 冲突

③ 跨文化性

查看完整题目与答案

【判断题】学生是人，是教育的对象，因此他们应当消极被动地接受教育。( )

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( )的服务原则。

① 接纳与关爱青少年

② 尊重青少年的价值与尊严

③ 注重青少年的个别需求

④ 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意义信息的方法，称之为( ) 。

① 观察法

② 实验法

③ 行动研究

④ 个案分析法

查看完整题目与答案

【单选题】儿童脑重基本达到成人水平的年龄是（）。

① 3岁

② 6岁

③ 9岁

④ 12岁

查看完整题目与答案

【单选题】有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

查看完整题目与答案

【单选题】一名学生早上到学校主动打扫教室，被老师看到后得到老师的表扬，以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用（）原理来解释。

① 经典性条件反射

② 操作性条件反射

③ 自我强化

④ 替代强化

查看完整题目与答案

【单选题】程序教学的理论基础是（）。

① 操作性条件反射

② 经典性条件反射

③ 社会学习理论

④ 建构主义学习理论

查看完整题目与答案

【单选题】提倡发现学习的心理学家是（）。

① 桑代克

② 布鲁纳

③ 布卢姆

④ 奥苏贝尔

查看完整题目与答案

【单选题】在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

① 场依存型

② 抽象型

③ 冲动型

④ 沉思型

查看完整题目与答案

【多选题】丹麦作家安徒生童话创作的特点有

① 将现实生活引入童话创作，把幻想与现实结合起来

② 浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一

③ 高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺和谐统一

④ 安徒生童话中的哲理性抒情依赖作者的若干议论和感慨粘贴上去的色块

查看完整题目与答案

【判断题】移情训练是培养幼儿社会认知和社会情感的主要方式，能引导幼儿逐步脱离自我中心倾向，发展角色采择能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】滑模施工中，支承杆的连接方法有：（）

① 螺栓连接

② 丝扣连接

③ 榫接

④ 焊接

查看完整题目与答案