从记忆层次测评知识，有以下几种基本方式：?法。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 理解

② 综合

③ 回忆

④ 再认

⑤ 思维

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【单选题】记忆提取的方式包括（）和回忆。

① 再认

② 复述

③ 加工

④ 特征定位

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【单选题】能再认不能回忆，叫（）。

① 永久性遗忘

② 完全遗忘

③ 临时性遗忘

④ 不完全遗忘

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【单选题】布鲁姆教育目标分类包括两个维度，分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次，分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次，分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新，以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次？

① 列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命

② 基于解一元二次方程的常用步骤，来解这道方程：

③ 对选择排序算法进行改进，降低时间复杂度和空间复杂度

④ 贝多芬是古典音乐的集大成者，也开创了浪漫主义先河，思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同

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【判断题】儿童的记忆以再认记忆为主。

① 正确

② 错误

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【判断题】再认比回忆更简单、更容易，两者是有本质区别的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2.记忆包括识记、回忆、再现三个基本环节。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童很早就有具有很强的再认能力，但随着年龄的增长这种再认能力逐渐被回忆替代。

① 正确

② 错误

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【多选题】权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式?。

① 简单加权

② 综合加权

③ 纵向加权

④ 横向加权

⑤ 回归加权

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【多选题】信息激活的方法有很多，其中辩证综合激活法包括以下几种？

① 纵向综合

② 横向综合

③ 典型综合

④ 兼容综合

⑤ 扬弃综合

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【单选题】数学思维就其基本成分而言，一般可以分成3种不同层次的思维，下列哪项思维属于这3种不同层次的思维（　）.

① 现实推理思维

② 抽象空间思维

③ 抽象逻辑思维

④ 直觉推理思维

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随机题目

【单选题】死锁的四个必要条件中，无法破坏的是（）。

① 互斥条件

② 不可抢占条件

③ 占有且申请条件

④ 循环等待条件

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【单选题】一个完整的计算机系统是由（）组成的。

① 硬件

② 软件

③ 硬件和软件

④ 用户程序

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【单选题】一个进程被唤醒意味着（）。

① 该进程重新占有了CPU

② 进程状态变为就绪

③ 它的优先权变为最大

④ 其PCB移至就绪队列的队首

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【单选题】进程与程序之间有密切联系，但又是不同的概念。二者的一个本质区别是（）。

① 程序是静态概念，进程是动态概念

② 程序是动态概念，进程是静态概念

③ 程序保存在文件中，进程存放在内存中

④ 程序顺序执行，进程并发执行

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【单选题】引入缓冲技术的主要目的是（）。

① 改善用户编程环境

② 提高CPU的处理速度

③ 提高CPU与设备之间的并行程度

④ 降低计算机的硬件成本

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【单选题】按照作业到达的先后次序调度作业，排队等待时间最长的作业被优先调度，这是指（）调度算法。

① 先来先服务法

② 短作业优先法

③ 时间片轮转法

④ 优先级法

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【单选题】 David [填空] like his teacher.

① dont

② isnt

③ arent

④ doesnt

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【单选题】 We will have a term test [填空] two days

① for

② at

③ in

④ after

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【单选题】 Heres a letter for you, Jim!? - Oh, [填空] is from my friend.

① he

② it

③ she

④ its

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【单选题】 [填空] girl over there is [填空] popular student in our school．

① A,an

② The,a

③ The,the

④ A,the

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