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【多选题】【消耗次数:1】
在探索社会主义建设道路的初期,以毛泽东为代表的党的第一代领导集体在国家经济发展上提出的思想有()
①
划分中央和地方的管理职权,使企业享有适当的自主权
②
“三个主体,三个补充”的思想
③
消灭资本主义,又搞资本主义
④
要实行以农业为基础,以工业为主导的方针,正确处理重工业、轻工业、农业的关系
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相关题目
【单选题】
1956年,毛泽东提出的既消灭资本主义,又搞资本主义,被称作?
①
社会主义经济政策
②
资本主义经济政策
③
旧经济政策
④
新经济政策
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【单选题】
在资本主义发展的初期,生产技术以()为基础。
①
A.协商劳动
②
B.集体劳动
③
C.手工劳动
④
D.机器生产
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【单选题】
()主要讨论经济问题,深入阐述了重工业、轻工业、农业,沿海工业和内地工业,经济建设和国防建设等关系,初步提出了中国社会主义经济建设的若干方针。
①
《矛盾论》
②
《实践论》
③
《论持久战》
④
《论十大关系》
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【判断题】
党的八大提出,在发展重工业的同时,必须重视农业和轻工业的发展,以保持农、轻、重的协调发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是在( )。
①
1953年底
②
1954年底
③
新中国成立时期
④
1956年底
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【多选题】
5.国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用()
①
在一定程度上促进了社会生产力的发展
②
解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐
③
从根本上解决了失业问题
④
消除了经济危机频繁的出现
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【单选题】
在探索中国社会主义建设问题上提出“三个主体,三个补充”的党中央领导人是( )
①
周恩来
②
刘少奇
③
邓小平
④
陈云
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【判断题】
列宁提出要利用资本主义建设社会主义
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于资本主义生产方式的历史发展进程,下列排序正确的是( ) ①以机器体系为主的自由主义阶段 ②以工场手工业为主的资本主义原始积累阶段 ③高度虚拟性的国际超级垄断资本主义阶段 ④金融与产业相结合的垄断资本主义阶段
①
②①③④
②
①②③④
③
②①④③
④
①②④③
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【单选题】
资本主义大工业兴起后,提出了建立()的社会需要。
①
慈善组织
②
收容所
③
家庭教育机构
④
学前教育机构
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随机题目
【判断题】
一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越较多突出教师的指导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私,而最为重要的是,能发展儿童创造性地工作的全部能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于行为目标的是
①
增加幼儿对兔子的认识
②
描述出兔子外形的特征
③
说出兔子喜欢进食的食物
④
做到每天轮流喂兔子进食
⑤
培养对兔子的感情和爱心
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【多选题】
当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势
①
幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
②
0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
③
幼儿园课程与社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平的提高
⑤
幼儿园课程管理多元化、自主化
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【多选题】
方案活动主题的选择应遵循()原则
①
选择的主题应与儿童的生活相贴近,并能被用于他的日常生活
②
应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能
③
应能为儿童未来的生活作准备
④
应有益于平衡幼儿园的课程
⑤
应能充分运用幼儿园和社区的资源
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【多选题】
以下属于方案教学的特点的是
①
儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作
②
儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机
③
儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战
④
教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的
⑤
师生共同为学习与成就负责
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【多选题】
以下关于综合性课程的说法,正确的是
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程能促进儿童主动地学习
③
综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
④
综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤
综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
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