By making learning possible anytime and anywhere, distance education is a powerful tool _________ supporting lifelong learning.

【单选题】【消耗次数：1】

① to

② for

③ with

④ on

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相关题目

【单选题】 By _________ learning possible anytime and anywhere, distance education is a powerful tool for supporting lifelong learning.

① making

② make

③ made

④ be made

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【单选题】 Lifelong learning is both formal and non-formal; and the boundaries between face-to-face teaching and ___________ education are increasingly blurred.

① lifelong

② formal

③ distance

④ far

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【判断题】 We should never use dictionaries in vocabulary learning.

① 正确

② 错误

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【单选题】 It is believed lifelong learning is a crucial response to the challenge of the global ________ economy.

① technology

② knowledge

③ examination

④ response

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【单选题】 Though faced with many difficulties, he would not _______ online learning.

① give up

② get through

③ get by

④ give in

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【单选题】 — I often feel lonely when I engage in my online learning. ________?— I join the online course community.

① How do you solve this problem

② How do you think about it

③ How often do you engage in online learning

④ When do you engage in online learning

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【单选题】 Computer classes must be __________ to every student of all grades, which will make them have a good command of the modern communication and learning tool.

① accessible

② avoidable

③ valuable

④ acceptable

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【单选题】 The ____child was learning to walk again gradually.

① broken

② harmed

③ injured

④ enable

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【单选题】 —What about learning a foreign language in the summer holiday?— .

① It’s a good idea.

② Yes, I agree with you.

③ No, I don’t think so.

④ yes,perfect.

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【单选题】 Learning English words consists of two major tasks: _______.

① pronouncing a word and spelling a word

② pronouncing a word and using a word

③ knowing a word and spelling a word

④ knowing a word and using a word

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随机题目

【单选题】把课程视为预期的学习结果的是（）

① 课程即教学科目

② 课程即学习者所获得的经验

③ 课程即目标

④ 课程即师生的对话

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【单选题】在进行幼儿园教育活动的评价时（）

① 对高结构教育活动的评价，不强调活动目标是否达成，强调教育活动的过程对幼儿发展的意义

② 对低结构教育活动的评价，强调的则是教育结果，强调幼儿是否达成预期的教育要求

③ 随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合

④ 随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合

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【单选题】课程编制时，应尽量避免系统化的知识和结构化的学科，要让儿童自由地从多种学习情景中做出选择，从自己所期待的过程中去学习，反映的是（）哲学思想。

① 存在主义

② 实用主义

③ 唯理论

④ 经验论

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【单选题】课程是指学生体验到的意义，这是?（）?对课程的定义

① 课程即学习者所获得的经验

② 课程即目标

③ 课程即教学科目

④ 课程即师生的对话

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【单选题】下面关于使幼儿园每周、每学期或学年教育活动在结构化程度上平衡的做法，错误的是（）

① 周一的上午，增加无结构活动和低结构教育活动的比例

② 在周五，增加较高结构教育活动的比例

③ 学期的开始，增加无结构活动和低结构教育活动的比例

④ 学期将结束前，增加无结构活动和低结构教育活动的比例

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【单选题】属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（）

① 减少儿童活动转换的困难

② 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

③ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

④ 使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性

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【判断题】根据成熟理论，当儿童尚未达到“准备状态”时，教师应该人为加速儿童的发展。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】接种脊髓灰质炎三价混合疫苗，下列哪项是不正确的()

① 接种对象是2个月以上的正常小儿

② 基础免疫需服用3次每次间隔一个月

③ 用热水将糖丸融化后服用

④ 4岁时加强免疫一次

⑤ 接种后无特殊反应有时可有低热或轻度腹泻

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【单选题】以下哪种疫苗是减毒疫苗()

① 卡介苗

② 乙肝疫苗

③ 百日咳菌液

④ 白喉类毒素

⑤ 破伤风类毒素

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【单选题】有关计划免疫，下列哪项是错误的()

① 预防接种可提高易感者非特异免疫力

② 是预防小儿传染病的关键措施

③ 大多接种特异性抗原使易感者产生免疫抗体

④ 部分小儿接种后有低热

⑤ 免疫功能缺陷的小儿不宜接种减毒活疫苗

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