【单选题】【消耗次数：1】
相关系数的取值范围为（ ）。
①
-1≤r≤0
②
-1≤r≤+1
③
r=0
④
0≤r≤+1
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相关题目
【单选题】
设 R={0,10,20,31,21,32,3}，则关系R在{0,1}上的限制R?{0,1}等于：
①
{0,20,31,3
②
{1,02,03,02,13,13,2
③
{0,10,20,31,21,3
④
{2,3}.
【简答题】
设 R={0,10,20,31,21,32,3}，则关系R在{0,1}上的限制R?{0,1}等于：[填空1]
【简答题】
设 R={0,10,20,31,21,32,3}，求关系R在{0,1}上的限制R?{0,1}。
【简答题】
设(70H)=60H,(60H)=20H,P1为输入口，状态为0B7H,执行如下程序：MOV R0,#70H MOV A,@R0 MOV R1,A MOV B,@R1 MOV @R0,P1 。问R0、A、R1、B和70H中的数据是多少？
【单选题】
设 R={0,10,20,31,21,32,3}，则{1,2}在关系R下的像R[{1,2}]等于：
①
{0,20,31,3
②
{1,02,03,02,13,13,2
③
{0,10,20,31,21,3
④
{2,3}.
【简答题】
设 R={0,10,20,31,21,32,3}，求关系R的逆关系R-1。
【简答题】
设 R={0,10,20,31,21,32,3}，求{1,2}在关系R下的像R[{1,2}]。
随机题目
【多选题】
根据本讲，耕地保护制度的主要内容有（ ）
①
坚持数量与质量并重，严格划定永久基本农田
②
以土地生产率为准则，确保耕地保护的生态红线
③
以提高土地生产率为目标，改善耕地质量
④
以提高农产品质量安全为目标，加强土壤污染的生态修复
⑤
采取休耕制度，恢复耕地地力，建立耕地资源保护的经济补偿机制
【多选题】
根据本讲，我国当前水资源的情况有（ ）
①
水资源短缺
②
空间分布不匀
③
资源性缺水，工程性缺水和水质性缺水并存
④
水多、水少、水脏、水混四种现象同在
⑤
水资源极其丰富
【多选题】
本讲提到的农村生态环境综合整治的路径有（ ）
①
建立农药包装物塑料薄膜的回收的机制
②
建立循环型发展产业体系
③
加强农村污水处理模式及技术的研究
④
逐步建立农村基础设施与环境管理模式的创新机制
⑤
坚持数量与质量并重，严格划定永久基本农田
【多选题】
根据本讲，我国河流的水质的情况有（ ）
①
西南诸河区、西北诸河区河流水质为优
②
珠江区、东南诸河区河流水质为良
③
长江区、松花江区河流水质为中
④
黄河区、辽河区、淮河区河流水质为差
⑤
海河区河流水质为劣
【多选题】
本讲提到，马克思、恩格斯生态文明思想的当代启示体现在（ ）。
①
延续传统“人类中心主义”，树立科学自然观
②
走出传统“人类中心主义”，树立科学自然观
③
超越工具理性，实现生态化生存方式转化
④
消解“资本霸权”，实现人与自然和谐共处
⑤
保持工具理性，实现生态化生存方式转化