【单选题】【消耗次数:1】
相关关系是指变量之间( )。
严格的关系
不严格的关系
存在内在关系但并不严格的数量依存关系
任意两个变量之间的关系
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相关题目
【判断题】 相关关系是指客观现象之间确实存在的,但数量上不是严格对应的依存关系
①  正确
②  错误
【判断题】 相关关系是指现象之间存在着确定的数量的依存关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 客观现象之间存在的数量上的依存关系叫相关关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 现象之间确实存在着的关系值固定的依存关系是相关关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 在下列变量之间的关系中,不是相关关系的是()
①  在销售价格不变的情况下,某种商品的销售额与销售量之间的关系
②  儿子的身高与他父亲的身高之间的关系
③  家庭的支出与其收入之间的关系
④  个人的血压和年龄之间的关系
【单选题】 两变量存在相关关系时,则两变量
①  一定是因果关系
②  一定不是因果关系
③  尚不能确定是因果关系
④  一定是伴随关系
⑤  一定是表面的关系
【单选题】 如果变量x 和变量y 之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( ) 。
①  高度相关关系
②  完全相关关系
③  完全不相关
④  低度相关关系
【单选题】 如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( )
①  高度相关关系
②  完全相关关系
③  完全不相关
④  低度相关关系
【判断题】 只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间()
①  相关程度很低
②  不存在任何相关关系
③  不存在线性相关关系
④  存在非线性相关关系
随机题目
【多选题】 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。
①  学习过程
②  教学过程
③  管理过程
④  评价/反思过程
⑤  认识过程
【多选题】 教育心理学研究的基本原则有( )。
①  理论联系实际原则
②  系统性原则
③  教育性原则
④  客观性原则
⑤  主观性原则
【单选题】 态度的核心成分是( )。
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  行为倾向成分
【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )。
①  陶行知
②  蔡元培
③  潘菽
④  廖世承
【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  青年中期
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 提出学习是由顿悟而产生的心理学家是( )。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  斯金纳
④  苛勒
【单选题】 根据迁移性质和影响效果的不同,一般分为( )。
①  正迁移与负迁移
②  顺向迁移与逆向迁移
③  水平迁移与垂直迁移
④  一般迁移与具体迁移
【单选题】 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是( )。
①  观察法
②  测验法
③  问卷法
④  实验法
【单选题】 操作技能的特点是( )。
①  物质性、外显性、简缩性
②  观念性、内潜性、简缩性
③  物质性、外显性、展开性
④  物质性、内潜性、展开性