对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度,这时需分别计算各自的（）。来比较。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 平均差

② 均方差

③ 全距

④ 标准差系数

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【多选题】平均差与方差或标准差相比其主要缺点是（）

① 没有充分利用全部数据的信息

② 易受极端值的影响

③ 数学处理上采用绝对值,不便于计算

④ 在数学性质上不是最优的

⑤ 计算结果不够准确

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【单选题】平均差与标准差计算公式中的平均数是

① 算术平均数

② 调和平均数

③ 几何平均数

④ 都可以

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① 计算条件不同

② 指标意义不同

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】均数与标准差计算的数值( )

① 均数可以是负数，标准差不可以

② 均数不可以是负数，标准差可以

③ 两者都可以是负数

④ 两者都不可以是负数

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【判断题】比较两总体的平均数的代表性，标准差系数较小的总体，其平均数代表性亦小。

① 正确

② 错误

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【简答题】什么是标准差系数？标准差系数在什么条件下使用？

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【单选题】均数与标准差之间的关系是（）

① 标准差越大，均数代表性越大

② 标准差越小，均数代表性越大

③ 均数越大，标准差越小

④ 均数越大，标准差越大

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【单选题】用标准差比较，分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是

① 两个总体的标准差应相等

② 两个总体的平均数应相等

③ 两个总体的单位数应相等

④ 两个总体的离差之和应相等

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【单选题】下列关于单排脚手架说法正确的是( )。

① 应设剪刀撑

② 应设横向斜撑

③ 应设剪刀撑和横向斜撑

④ 可以不设任何斜撑

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【单选题】悬挑式脚手架中支撑结构以上的脚手架应符合落地式脚手架搭设规定，并按要求设置( )。

① 纵向水平杆

② 连墙件

③ 竖向水平杆

④ 横向水平杆

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【单选题】附着升降脚手架的防倾装置必须与建筑结构、附着支撑或竖向主框架可靠连接，应采用( )。

① 绑扎连接

② 螺栓连接

③ 钢管扣件连接

④ 碗扣连接

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【单选题】模板及其支架在安装过程中，必须设置( )。

① 保证工程质量措施

② 提高施工速度措施

③ 保证节约材料计划

④ 有效防倾覆的临时固定设施

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【单选题】吊运大块或整体模板时，竖向吊运不应少于( )个吊点

① 4

② 2

③ 1

④ 3

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【单选题】吊运大块或整体模板时,水平吊运不应少于( )个吊点。

① 4

② 2

③ 1

④ 3

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【单选题】采用扣件式钢管脚手架作模板支架时，立柱底部必须设置纵横向扫地杆，纵上横下，使直角扣件扣牢。纵向扫地杆距离底座的限制高度为( )。

① 200mm ．

② 250mm

③ 300mm

④ 350mm

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【单选题】现浇钢筋混凝土梁、板，当跨度大于等于( )时应起拱。

① 2m

② 3m

③ 4m

④ 5m

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【单选题】现浇钢筋混凝土梁、板支模应起拱，当设计无具体要求时，起拱高度可为跨度的( )。

① 1／1000~3／1000

② 1／100~3／100

③ 1／1000~1／1500

④ 1／1500~1／2000

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【单选题】模板安装作业必须搭设操作平台的最小高度是( )。

① 2.5m

② 1.8m

③ 1.5m

④ 2.0m

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