【单选题】【消耗次数：1】
在一定的抽样平均误差条件下（ ）。
①
扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度
②
缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
③
缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度
④
扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
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【单选题】
在一定的抽样平均误差条件下( )。
①
扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度
②
扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度
③
缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度
④
缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度
【单选题】
在一定的抽样平均误差条件下（ ）
①
扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度
②
扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度
③
缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度
④
缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度
【多选题】
在抽样平均误差一定的条件下( )。
①
扩大极限误差的范围，可以提高推断的可靠程度
②
缩小极限误差的范围，可以提高推断的可靠程度
③
扩大极限误差的范围，只能降低推断的可靠程度
④
缩小极限误差的范围，只能降低推断的可靠程度
⑤
扩大或缩小极限误差范围与推断的可靠程度无关
【多选题】
在抽样平均误差一定的条件下（）。
①
扩大极限误差的范围，可以提高推断的可靠程度
②
扩大或缩小极限误差范围与推断的可靠程度无关
③
扩大极限误差的范围，可以降低推断的可靠程度
④
缩小极限误差的范围，可以降低推断的可靠程度
随机题目
【多选题】
科技小制作的原则是（ ）
①
适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易行，便于模仿
②
作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维
③
能刺激幼儿产生动手操作的欲望
④
能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识