【判断题】【消耗次数:1】
根据变量值的大小,变量分为离散变量和连续变量。
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相关题目
【判断题】 离散型变量可以作单变量值分组或组距式分组
①  正确
②  错误
【多选题】 连续变量的数值
①  是连续不断的
②  是以整数断开的
③  用测量或计算方法取得相邻两值之间可取无限数值
④  相邻两值之间不可能有小数
【多选题】 下列哪些是连续变量
①  住房面积
②  商店的商品销售额
③  高校的大学生人数
④  人口的出生率
⑤  工业增长速度
【单选题】 均数是表示变量值( )水平的指标
①  平均
②  变化范围
③  频数分布
④  相互间差别大小
【判断题】 组距分组只适合连续变量。
①  正确
②  错误
【单选题】 MAX_LENGTH 是int 型public 成员变量,变量值保持为常量1,用简短语句定义这个变量。( )
①  public int MAX_LENGTH=1;
②  final int MAX_LENGTH=1;
③  final public int MAX_LENGTH=1;
④  public final int MAX_LENGTH=1.
【单选题】 下列属于连续变量的是()
①  企业数
②  职工人数
③  职工工资
④  出生人口数
【多选题】 下列属于连续变量的有( )。
①  厂房面积
②  职工人数
③  原材料消耗量
④  设备数量
⑤  产值
【判断题】 单项式频数分布的组数等于变量所包含的变量值的种数。
①  正确
②  错误
【单选题】 受极端变量值影响较小的平均!指标是( )。
①  几何平均数
②  调和平均数
③  算术平均数
④  中位数
随机题目
【单选题】 下列说法中正确的是( )。
①  尊重与真诚难以兼顾
②  对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚
③  对求助者讲原则、论是非,是不尊重的表现
④  尊重意味着真诚
【单选题】 童年期儿童的主导活动是( )。
①  游戏
②  学习
③  劳动
④  运动
【单选题】 对于影响个体心理发展的因素,理解正确的是( )。
①  个体心理发展取决于遗传物质
②  社会环境决定心理发展的进程
③  教育环境决定心理发展的进程
④  心理发展的进程是各种因素相互作用的结果
【单选题】 引起自卑的原因不包括( )。
①  认知特点
②  外表
③  家庭因素
④  自尊水平
【单选题】 以下不是自杀危险信号的是( )。
①  直接、间接的表达不想活了
②  情绪焦虑不安,明显不同以往
③  有想死的念头,但下不了决心
④  有反常的行为
【单选题】 不恰当提问的消极作用不包括( )。
①  可造成互相依赖和责任转移
②  容易使咨询师产生防卫心理
③  可减少求助者的自我探索
④  会因不准确的信息而延误确诊
【单选题】 下面哪种情况发生了学习?( )
①  小李从亮处走进暗室,视力显著提高
②  小明喝酒后脾气变得暴躁
③  小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
④  大猩猩模仿人吃饼干
【单选题】 适于帮助小学低年级学生正确认识和评价自己的活动有( )。
①  心有千千结
②  戴高帽
③  找优点
④  我的自画像
【单选题】 热情和尊重相比,下列说法中错误的是( )。
①  尊重与求助者的距离更近些
②  热情要体现在咨询的全过程
③  尊重具有理性色彩
④  热情具有感情色彩
【单选题】 1989年,世界卫生组织(WHO)所提出的健康概念不包括()。
①  生理健康
②  社会适应
③  身体健康
④  心理健康