【判断题】【消耗次数:1】
统计整理感性认识上升到理性认识的过渡阶段。
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相关题目
【单选题】 感性认识上升到理性认识的必要性在于
①  理性认识能够把握事物的本质
②  感性认识过于抽象
③  理性认识更加真实
④  感性认识往往是错误的
【单选题】 10.感性认识和理性认识的区别是()
①  感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②  感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③  感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④  感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【单选题】 感性认识和理性认识的根本区别在于(   )
①  感性认识包含错误,理性认识则完全正确
②  感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质
③  感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维 
④  感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验
【单选题】 夸大感性认识,否认理性认识会导致()。
①  诡辩论
②  经验论
③  唯物主义
④  不可知论
【简答题】 感性认识和理性认识的关系是怎样的?
【简答题】 简述感性认识和理性认识的辩证关系。
【判断题】 总结的过程就是对已经做过的工作进行系统分析,将工作中感性认识上升为理性认识的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )可以把死数字变成活情况,起到透过现象看本质的作用,使感性认识上升为理性认识,更好地指导实践活动。
①  市场调查资料
②  市场调查(分析)报告
③  市场调查提交函
④  市场调查结果
【单选题】 感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是
①  认识
②  实践
③  本质
④  现象
【判断题】 理性认识是对事物本质的认识,它不依赖于感性认识( )。
①  正确
②  错误
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【单选题】 《论崇高》的作者是:
①  苏格拉底
②  贺拉斯
③  毕达哥拉斯
④  朗加纳斯
【单选题】 《拉奥孔》中清晰地划分了( )的界限
①  文学与历史
②  文学与音乐
③  诗与画
④  音乐与戏剧
【多选题】 柏拉图的“模仿说”提出了三种世界:
①  理式世界
②  客观世界
③  现实世界
④  艺术世界
【多选题】 下列属于古罗马的哲学家有:
①  柏拉图
②  朗加纳斯
③  亚里斯多德
④  贺拉斯
【多选题】 亚里斯多德《诗学》中的艺术原则很大程度上是建立在( )基础上的
①  悲剧
②  音乐
③  史诗
④  绘画
【多选题】 席勒把诗分为:( )
①  素朴的诗
②  朴素的诗
③  伤感的诗
④  感伤的诗
【多选题】 主张“三一律”的理论家有( )
①  莎士比亚
②  狄德罗
③  卡斯特尔维屈罗
④  布瓦洛
【多选题】 巴尔扎克的现实主义文艺观包括:( )
①  小说应成为社会风俗的历史
②  现实主义真实性原则
③  现实主义的典型理论
④  作家的法则
【多选题】 圣伯夫的实证主义文艺观包括:( )
①  文学批评的任务
②  文学批评的重点
③  文学批评的对象
④  文学批评的目的
【多选题】 亚里斯多德认为对于悲剧布局来说,必须要有
①  突转
②  发现
③  高潮
④  结局