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【多选题】【消耗次数:1】
在计算应纳税所得额时不得从收入总额中扣除的项目有()。
①
资本性支出
②
收益性支出
③
税收滞纳金
④
与生产经营无关的支出
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相关题目
【多选题】
在计算应纳税所得额时,下列支出不得扣除( )。
①
税收滞纳金
②
被没收财物的损失
③
法定比例范围内的公益性捐赠支出
④
向投资者支付的股息
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【多选题】
在计算应纳税所得额时,下列支出不得税前扣除有( )。
①
向投资者支付的股息、红利等权益性投资收益款项
②
超额利息支出
③
税收滞纳金
④
罚金、罚款和被没收财物的损失
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【判断题】
不征税收入用于支出所形成的费用,不得在计算应纳税所得额时扣除。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业的下列各项支出,在计算应纳税所得额时,准予从收入总额中直接扣除的是()。
①
对外投资的支出
②
转让固定资产发生的费用
③
生产经营中因违反国家法律法规和规章,被执法机关处以的罚款
④
以融资租赁方式租入固定资产而发生的租赁费
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【判断题】
计算应纳税所得额时,超额利息支出不得税前扣除。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在计算企业所得税应纳税所得额时,赞助支出不得扣除
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在计算应纳税所得额时,下列项目可以从收入总额中扣除的是( )。
①
职工教育经费支出
②
税收滞纳金
③
非广告性质的赞助支出
④
非公益性捐赠支出
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【简答题】
在计算企业所得税的应纳税所得额时哪些支出不得扣除
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【单选题】
下列项目中,在计算所得税应纳税所得额时准予从收入总额中扣除的项目是()。
①
资本性支出
②
无形资产开发未形成资产的部分
③
违法经营的罚款支出
④
各项税收滞纳金罚金
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【多选题】
下列支出中()属于资本性支出。
①
机器设备的日常修理费
②
机器设备的购置费与安装费支出
③
购买原材料支出的运输费用
④
办公费用和工资支出
⑤
房屋、建筑物的建造支出
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随机题目
【单选题】
“使学生依据数理关系,推出事物的当然结果”是在我国公布的哪项纲要的教学目的中提出( ).
①
《全日制普通高级中学数学教学大纲》
②
《高中数学学习指导纲要》
③
《初级中学算学课程纲要》
④
《普通高中课程纲领》
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【单选题】
国家数学教师协会(NCTM)作为美国数学教育的改革倡导者,先后建立了三方面的标准,以下哪项不是( ).
①
数学
②
教学
③
教师
④
考核
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【单选题】
“数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与( ).
①
数学和人类社会
②
数学教育和人类社会
③
数学和自然科学
④
数学教育和自然科学
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【单选题】
下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是( ).
①
可接受性
②
直观性
③
启发性
④
抽象性
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【单选题】
按照Goodlad 的观点,课程又可以分为5个不同的层次,下列哪项不是( ).
①
理想课程
②
文件课程
③
理解课程
④
教育课程
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【判断题】
数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究,二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学教育只需要培养学生的应用意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会生产的需要是科学技术发展的强大动力,并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素,又有来自课程外部的一系列因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程、语文课程等。
①
正确
②
错误
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