【单选题】【消耗次数:1】
( )子系统是企业会计信息系统的一个重要的核心子系统。
工资
报表处理
账务处理
成本核算
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相关题目
【多选题】 工业企业会计核算信息系统一般包括()子系统。
①  账务处理
②  融资管理
③  存货核算
④  工资核算
⑤  固定资产核算
【单选题】 在会计软件中,其核心子系统是( )。
①  报表子系统
②  账务处理子系统
③  财务分析子系统
④  成本核算子系统
【单选题】 组成会计信息系统的子系统是( )
①  单个
②  若干个
③  2个
④  3个
【判断题】 账务处理子系统就是一个最小的会计软件模块。
①  正确
②  错误
【单选题】 报表处理子系统的处理流程是( )。
①  报表格式及数据处理公式设置→报表名称登记→报表编制→和报表输出
②  报表名称登记→报表格式设置→报表输出
③  数据处理公式设置→数据处理→数据存储
④  报表格式设置→数据采集→数据输出
【单选题】 账务处理子系统以( )作为处理对象。
①  会计账簿
②  记账凭证
③  会计报表
④  原始凭证
【判断题】 会计软件各子系统的数据始终是围绕账务处理子系统进行传递。
①  正确
②  错误
【多选题】 会计信息系统与其他子系统相比有如下明显的特点()。
①  信息量大
②  精确性高
③  全面性
④  综合性
⑤  复杂性
【单选题】 下列( )是账务处理子系统日常业务处理的内容。
①  凭证审核
②  会计科目设置
③  期初余额录入
④  凭证类别设置
【单选题】 现代会计信息系统是一个( )。
①  机械系统
②  手工系统
③  人机系统
④  自动系统
随机题目
【单选题】 心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 下列不属于学生本质属性的是
①  学生是人
②  学生是发展中的人
③  学生以活动为主要任务
④  学生以学习为主要活动
【单选题】 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的   。
①  互补性
②  个别差异性
③  不平衡性
④  阶段性
【单选题】 学生是具有能动性的教育对象,是学习的  
①  主体
②  客体
③  个体
④  群体
【单选题】 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应 。
①  有针对性
②  因材施教
③  抓住成熟期
④  循序渐进
【单选题】 学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有   
①  可塑性
②  向师性
③  定向性@依赖性
【单选题】 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为  
①  机能期
②  发展期
③  差异期
④  关键期
【单选题】 第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括
①  儿童利益最佳原则
②  尊重儿童尊严原则
③  无歧视原则
④  无差别原则
【单选题】 一般来说,小学阶段相当于人生发展的 。
①  幼儿期
②  少年期
③  童年期
④  青年期
【单选题】 教育目的产生和变化的现实基础是 。
①  生产力
②  生产关系
③  生产方式
④  科学技术