【单选题】【消耗次数：1】
要将单元格A1的内容在A1至A5之间居中显示.且不合并单元格.应进行的操作是（ ）。
①
将A1的内容剪切至A3单元格
②
选中A1至A5单元格.选择单元格设置——居中
③
选中A1至A5单元格.选择单元格设置——跨列居中
④
选中A1至A5单元格.选择单元格设置——两端对齐
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【单选题】
在A1单元格输入2,在A2单元格输入5,然后选中A1:A2区域,拖动填充柄到单元格A3后，A3单元格的值为8,则得到的数字序列是（ ）。
①
等比序列
②
等差序列
③
数字序列
④
小数序列
【单选题】
在A1单元格输入2,在A2单元格输入5,然后选中A1:A2区域,拖动填充柄到单元格A3:A8,则得到的数字序列是（ ）。
①
等比序列
②
等差序列
③
数字序列
④
小数序列
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①
等比序列
②
等差序列
③
数字序列
④
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【单选题】
在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则不正确的输入公式为（ ）。
①
=AVERAGE(A1:A4)
②
=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)
③
=(A1+A2+A3+A4)/4
④
=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)
【单选题】
在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则不正确的输入公式为（ ）。
①
=AVERAGE(A1:A4)
②
=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)
③
=(A1+A2+A3+A4)/4
④
=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)
【单选题】
将Word 2016表格中两个单元格合并成一个单元格后，单元格中的内容（ ）。
①
只保留第1个单元格内容
②
只保留第2个单元格内容
③
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④
2个单元格内容全部丢失
【单选题】
已知A1单元格中的公式为＝AVERAGE（Bl:F6）,将B列删除之后,A1单元格中的公式将调整为（ ）。
①
=AVERAGE（＃REF！）
②
=AVERAGE（C1:F6）
③
=AVERAGE（B1:E6）
④
=AVERAGE（B1:F6）
【单选题】
已知A1单元格中的公式为＝AVERAGE（Bl:F6）,将B列删除之后,A1单元格中的公式将调整为（ ）。
①
=AVERAGE（＃REF！）
②
=AVERAGE（C1:F6）
③
=AVERAGE（B1:E6）
④
=AVERAGE（B1:F6）
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【判断题】
复试教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班，而由一名教师使用不同程度的教材，在同一节课时和课堂里对不同年级的学生采取直接教学与自主作业交替进行的教学组织形式。( ?)
①
正确
②
错误
【判断题】
前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题，以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行，前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①
正确
②
错误
【判断题】
教学策略设计是在一定理论和经验模式的指导下，为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑，合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式。(?)
①
正确
②
错误
【判断题】
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①
正确
②
错误