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【判断题】【消耗次数:1】
2010年度某单位职工月工资金额分布在1500元至110000元之间,则计算单位职工的应纳个人所得税时,可以使用IF函数。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
王先生某月工资收入2000元,单位发奖金100元,应缴纳()个人所得税。
①
0元
②
5元
③
40元
④
20元
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【单选题】
王某于2018年12月因业绩优秀,获得第四季度奖金4000元,当月工资收入6000元,则王某12月应纳个人所得税的计算正确的是( )。
①
(6000-5000)×3%+4000×10%-210
②
(6000-5000)×3%
③
(6000+4000-3500)×3%
④
(6000+4000-5000)×10%-210
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【单选题】
王某于2020年12月获得季度奖金3 000元,每月工资收入6 000元,已知工资、薪金所得减除费用标准为每月5 000元,假设王某无其他扣除项目,前11月已预缴个人所得税330元,已知累计应纳税所得额不超过36 000元的,适用的预扣率为3%。则王某12月应预缴个人所得税的下列计算列式中正确的是( )。
①
(6 000+3 000)×3%=270(元)
②
(6 000-3 000)×3%=90(元)
③
(6 000×12+3 000-5 000×12)×3%-330=120(元)
④
(6 000-5 000)×3%=30(元)
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【单选题】
歌星刘某获得表演收入30000元,应纳个人所得税为()。
①
7200元
②
5200元
③
4800元
④
7000元
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【单选题】
企业作为个人所得税的扣缴义务人,应按规定扣缴该职工应缴纳的个人所得税。代扣个人所得税时,其账务处理为()。
①
借:应付职工薪酬;贷:应交税费——代扣代缴个人所得税
②
借:管理费用;贷:应交税费———代扣代缴个人所得税
③
借:固定资产;贷:应交税费——应交个人所得税
④
借:其他应收款一一代扣个人所得税;贷:应交税费——代扣代缴个人所得税
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【单选题】
国有企业职工陈某2009年1月取得工资收入3000元,取得全年一次性奖金5000元,陈某2009年1月份应纳个人所得税是()。
①
300元
②
695元
③
700元
④
325元
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【单选题】
某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是( )。
①
品质标志
②
数量标志
③
数量指标
④
质量指标
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【单选题】
某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是
①
品质标志
②
数量标志
③
数量指标
④
质量指标
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【单选题】
“非居民个人”汤姆赵于2020年12月获得奖金3 000元,每月工资收入6 000元,已知非居民个人工资、薪金所得全月应纳税所得额不超过3 000元的,适用税率为3%,超过3 000元至12 000元的,适用税率为10%,速算扣除数210。“非居民个人”汤姆赵当月工资、薪金所得应缴纳个人所得税税额的下列算式中,正确的是( )。
①
(6 000+3 000)×10%-210=690(元)
②
(6 000-3 000)×3%=90(元)
③
(6 000+3 000-5 000)×10%-210=190(元)
④
(6 000-5 000)×3%=30(元)
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【单选题】
对退休职工刘某免缴个人所得税的是( )。
①
稿酬1000元
②
退休工资5000元
③
商场有奖销售中奖200元
④
原任职单位老人节补贴500元
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随机题目
【单选题】
领导者最宝贵的智力品质是()
①
敏锐的观察力
②
良好的思维力
③
创新能力
④
良好的记忆力
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【单选题】
所有决策都始于()
①
提出目标
②
发现问题
③
方案择优
④
实施反馈
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【单选题】
泰勒关于学生品德评价的参照模式是泰勒在()一书中提出的。
①
《课程与教学的基本原则》
②
《美国初等与中等教育法案》
③
《道德论》
④
《德育原理》
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【单选题】
明确提出“使人类教育心理化”的口号,这对推动教育活动的科学化产生了巨大的影响的教育家是()
①
夸美纽斯
②
裴斯泰洛齐
③
培根
④
赫尔巴特
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【单选题】
南京临时政府的中央教育行政机构是
①
教育科
②
教育厅
③
教育部
④
劝学所
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【单选题】
品德修养不是“闭门思过”“面壁反思”的过程,这说明品德修养具有()
①
自觉性
②
内省性
③
自主性
④
实践性
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【单选题】
整个教育工作的核心,教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿是()
①
教育方针
②
教育目的
③
教育政策
④
教育活动
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【单选题】
中世纪大学中,以波伦亚为代表的的“南方型”大学,学校一切权力掌握在( )手中
①
教师
②
学生
③
校长
④
教授
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①
课程是知识
②
课程是经验
③
课程是活动
④
课程是生活本身
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【单选题】
把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
①
董仲舒
②
颜之推
③
韩愈
④
朱熹
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