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【判断题】【消耗次数:1】
关税按征税标准分类,可分为从价税、从量税、复合税、选择税和滑动税。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
以税负能否转嫁为标准,可将税收分为从量税和从价税。
①
正确
②
错误
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【判断题】
以税收与价格的关系为标准,可分为价内税和价外税。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
按照( ),可分为中央税、地方税和中央地方共享税。
①
税收征收权限
②
征收管理的分工体系
③
收入支配权限
④
征税对象
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【判断题】
混合使用从价税和从量税的方法只有一种,就是对某种货物同时征收一定数额的从价税和从量税。(? ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
混合使用从价税和从量税的方法只有一种,就是对某种货物同时征收一定数额的从价税和从量税。(? ?)
①
正确
②
错误
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【多选题】
关税按征税性质不同,可分为()。
①
普通关税
②
优惠关税
③
进口税
④
差别关税
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【多选题】
税收按征税对象分类,可分为( )。
①
流转税类
②
所得税类
③
财产税类
④
复合税类
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【多选题】
按照税收的征收权限和收入支配权限分类,可以将我国税种分为中央税、地方税、中央与地方共享税。下列各项中,属于中央与地方共享税的有()。
①
增值税
②
企业所得税
③
土地增值税
④
个人所得税
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【判断题】
关税属于共享税
①
正确
②
错误
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【判断题】
以税收与价格的关系为标准,可以将税收划分为价内税和价外税。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
梁漱溟是( )的代表人物。
①
生活教育
②
职业教育
③
乡村教育
④
平民教育
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【单选题】
对于外国人在中国开办的教会学校的教育内容,以下叙述正确的一项是( )。
①
没有宗教方面的内容
②
不为中国学生开设外语课程
③
西学也是教育内容之一
④
教会学校不设中国儒学经典的课程
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【单选题】
以下( )不属于严复的教育目标。
①
鼓民力
②
兴民德
③
开民智
④
保民生
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【单选题】
《爱弥儿》是( )的著作,他在爱弥儿中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位,在人生的秩序中,儿童有他的地位,应当把成人党做成人,把孩子当做孩子。”
①
福禄贝尔
②
夸美纽斯
③
蒙台梭利
④
卢梭
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【单选题】
明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )
①
去除人欲
②
获取天理
③
博通百家
④
求得功名
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【单选题】
夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为( )思想。
①
“泛智”
②
全民教育
③
和谐发展
④
全面发展
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【单选题】
全国教育联合会确定并刊布了《中小学课程标准纲要》,这一时间是( )。
①
1923年
②
1912年
③
1922年
④
1903年
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【单选题】
下列选项关于陈鹤琴活教育的步骤的表述错误的是( )。
①
阅读思考
②
创作发表
③
指导欣赏
④
实验观察
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【单选题】
汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?( )
①
王充
②
董仲舒
③
贾谊
④
郑玄
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【单选题】
1810年,洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是( )
①
哥廷根大学
②
柏林大学
③
哈勒大学
④
慕尼黑大学
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