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【单选题】【消耗次数:1】
完工产品与在产品之间分配费用的不计算在产品成本法,适用于
①
各月末在产品数量很少
②
各月末在产品数量很多
③
各月末在产品数量变化很多
④
各月末在产品数量变化很小
参考答案:
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相关题目
【单选题】
如果某产品月末在产品数量较小,或者在产品数量较大,但各月末在产品数量变化不大,其生产费用在完工产品和月末在产品之间进行分配所应采用的方法是( )。
①
在产品按所耗原材料费用计价法
②
在产品不计算成本法
③
在产品按完工产品计算法
④
在产品按固定成本计价法
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【判断题】
各月末在产品数量变化不大的产品,可以不计算月末在产品成本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
各月末的在产品数量变化不大的产品,可以不计算月末在产品成本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业月末在产品数量较多,各月在产品数量变化不大时,最适宜将产品生产费用在完工产品和月末在产品之间分配的方法是( )。
①
定额比例法
②
不计算在产品成本法
③
约当产量比例法
④
在产品按固定成本计算法
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【单选题】
企业月末在产品数量较多,各月在产品数量变化不大时,最适宜将产品生产费用在完工产品和月末在产品之间分配的方法是( )。
①
定额比例法
②
不计算在产品成本法
③
约当产量比例法
④
在产品按固定成本计算法
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【单选题】
某种产品月末在产品数量很小,或者在产品数量虽大但各月之间在产品数量变动不大,月初.月末在产品成本的差额对完工产品成本的影响不大,为了简化核算工作应采用()。
①
不计算在产品成本法
②
定额比例法
③
按年初数固定计算在产品成本法
④
在产品按所耗用的原材料费用计价法
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【判断题】
各月末的在产品数量变化不大的产品生产企业,可以不计算月末在产品成本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
各月末的产品数量变化不大的产品,可以不计算月末在产品成本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果某种产品的月末在产品数量较大,各月在产品数量变化也较大,产品成本中各项费用的比重相差不大,生产费用在完工产品与月末在产品之间分配,应采用的方法是( )。
①
不计在产品成本法
②
约当产量比例法
③
在产品按完工产品计算方法
④
定额比例法
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【单选题】
如果某种产品的月末在产品数量较大,各月在产品数量变化也较大,产品成本中各项费用的比重相差不大,生产费用在完工产品与月末在产品之间分配,应采用的方法是
①
不计在产品成本法
②
约当产量比例法
③
在产品按完工产品计算方法
④
定额比例法
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【单选题】
月末在产品数量较大且各月末在产品数量变化较大,产品中各成本项目费用的比重相差不多的产品,其在产品成本计算应采用( )。
①
定额成本法
②
定额比例法
③
约当产量法
④
固定成本法
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随机题目
【多选题】
中国农村贫困地区的减贫机制包括( )。
①
A.工业为主体动力的减贫
②
B.农业为主体动力的减贫
③
C.非农业产业和劳动力转移
④
D.综合性动力
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【多选题】
苏联当代著名的宇航专家科罗廖夫,在当“囚犯”时设计出了喀秋莎大炮,为苏联取得卫国战争胜利做出了贡献;采用捆绑式火箭,使苏联成功地发射了世界上第一颗人造地球卫星,使苏联卫星事业取得突破性的成功。这一案例中科罗廖夫所作所为体现出他作为一名宇航专家的( )。
①
A.为科学献身的道德精神
②
B.荣辱不惊的精神境界
③
C.忍辱负重的道德品质
④
D.不卑不亢的品格
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【多选题】
缓解贫困的框架包括( )。
①
A.社会保护性的再分配
②
B.瞄准性的经济开发
③
C.政策支持
④
D.税收优惠
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【单选题】
有效的激励措施能拉近团队成员之间的距离,形成友好的合作。以下不属于积极有效的激励措施的是( )。
①
A.单一的奖励方式
②
B.“有错也要奖”
③
C.感情激励
④
D.领导行为激励
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【单选题】
下列选项可以说明“作为一名教师不仅要有诲人不倦的职业态度,而且还要有高超的教学艺术和教学方法,才能成为合格的教师”的是( )。
①
A.“得天下英才而教育之”
②
B.“循循然善诱人,博我以文,约我以礼”
③
C.“孔门教人甚宽,今日理会些子,明日又理会些子,久则自贯通。”
④
D.“人乃有贵贱,同宜资教,不可以其种类庶鄙而不教之也
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【单选题】
对医术与医德之间关系理解有误的是( )。
①
A.有能力做的就应该去做
②
B.“医乃仁术”
③
C.“大医精诚”
④
D.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
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【单选题】
( )在知识经济中构成了最重要的生产要素和财富资源。
①
A.著作权
②
B.专利权
③
C.知识产权
④
D.产权化的知识
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【单选题】
团队成员在团队中可扮演多重角色,以下属于其扮演的消极角色的是( )。
①
A.创始者
②
B.协调员
③
C.支配者
④
D.追随者
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【单选题】
下列不属于创业跨界商务能力维度的要素是()。
①
A.跨界适应
②
B.跨界创新
③
C.跨界团队
④
D.跨界制度
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【单选题】
()是实现科技创新的关键要素,是科技人才创新力的具体体现。
①
A.思维要素
②
B.专业知识要素
③
C.个性要素
④
D.能力要素
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