【多选题】【消耗次数:1】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望。
有品德
有理想
有本领
有担当
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【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①  有理想
②  有品德
③  有本领
④  有担当
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①  有理想
②  有品德
③  有本领
④  有担当
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望。
①  有品德
②  有理想
③  有本领
④  有担当
⑤  有个性
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代(),国家就有前途,民族就有希望。
①  A 有品德
②  B 有理想
③  C 有本领
④  D 有担当
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望
①  A.有品德
②  B.有理想
③  C.有本领
④  D.有担当
【单选题】 党的十九大报告中,习近平总书记提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、( )、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。
①  有知识
②  有自信
③  有文化
④  有本领
【单选题】 习近平总书记说:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途()
①  民族就有希望
②  社会就有价值
③  人民就有担当
④  民族就有力量
【单选题】 习近平总书记说:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,( )。”
①  民族就有希望
②  社会就有价值
③  人民就有担当
④  民族就有力量
【多选题】 习近平总书记在十九大报告中指出,青年一代(),国家就有前途,民族就有希望。
①  有文化
②  有理想
③  有本领
④  有担当
⑤  有道德
【判断题】 青年是国家的未来、民族的希望。青年兴则民族兴,青年强则国家强。促进青年更好成长、更快发展,是国家的基础性、战略性工程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 结构力学的研究对象主要包括 ( )。
①  一般承受荷载的物体
②  板壳类结构物
③  杆组成的杆系结构
④  地基基础
【单选题】 结构力学影响线的移动荷载是 ( )。
①  动力学荷载
②  作用点变化、作用方向和量值均不变的静力荷载P=1
③  运动机械的荷载
④  作用方向和量值变化的荷载
【单选题】 两个刚片之间由四个链杆相连接构成的体系是( )
①  几何可变体系;
②  无多余约束的几何不变体系;
③  体系的组成不确定;
④  有一个多余约束的几何不变体系。
【单选题】 当一个平衡力系作用在静定结构的几何不变部分(刚片)上时,在支座处( )
①  一定产生反支座力
②  不一定产生反支座力
③  支座反力等于零
④  支座反力小于零。
【单选题】 在温度改变的情况下,静定结构内部将: ( )
①  有应变、有位移
②  无应变、有位移
③  有应变、无位移;
④  无应变、无位移。
【单选题】 三铰拱的合理拱轴线:( )
①  任意荷载下均为合理轴线;
②  确定荷载下且跨度给定时为合理轴线。
③  合理轴线的跨度以任意
④  合理轴线时弯矩为零,但剪力不一定为零。
【单选题】 一般桁架的主内力、次内分分别指 ( )
①  剪力,其它内力
②  弯矩,其它内力
③  轴力,其它内力
④  某二个内力,另一个内力
【单选题】 在一个无多余联系的几何不变体系上加上一个二元体所得的新体系是 ( ),
①  几何不变体系,且无多余联系
②  几何不变体系,且有多余联系
③  几何可变体系
④  瞬变体系
【单选题】 当一个平衡力系作用在静定结构的几何可变部分上时,在支座处( )
①  一定产生支座反力;
②  不一定产生支座反力;
③  支座反力等于零;
④  支座反力小于零。
【单选题】 在一结构体系中加一个“二元体”(即用不在一直线上的两杆连接一个新结点)组成一新体系,则新体系的自由度。( )
①  与原体系相同;
②  是原体系自由度减1
③  是原体系自由度加1;
④  是原体系自由度减2。