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【判断题】【消耗次数:1】
班杜拉认为:人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,榜样的影响是社会学习理论的核心。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
社会学习理论是由班杜拉提出的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
班杜拉提出的学习理论是( )。
①
操作性条件反射理论
②
认知建构理论
③
社会学习理论
④
认知结构理论
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【单选题】
.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
①
自我熏陶
②
道德灌输
③
制度约束
④
榜样作用
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【单选题】
班杜拉“观察学习”中的核心概念是( )
①
A、正强化
②
B、负强化
③
C、替代强化
④
D、直接强化
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【单选题】
根据社会学习理论,幼儿的社会行为是( )的结果。
①
是性本能
②
个体自发认识的结果
③
学习、模仿和强化的结果
④
个体成长阶段
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【判断题】
社会学习理论提出,人类大多数社会行为是先天获得的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的( )。
①
习性学观点
②
生物本能理论
③
挫折-攻击理论
④
社会学习理论
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【单选题】
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
①
避免学生观看这类影视片
②
对有模仿行为的儿童进行说理教育
③
影片中尽量少描写反面人物
④
影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
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随机题目
【单选题】
对“法是反映统治阶级意志的行为规范”的理解,正确的是()
①
法是最高统治者的意志
②
统治阶级的意志都是法律
③
法是统治阶级意志的简单相加
④
统治阶级总是将自己的意志通过立法上升为国家意志
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【单选题】
精神气质的总和,称为()
①
民族精神
②
时代精神
③
爱国主义精神
④
改革创新精神
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【单选题】
不同时代,具有不同的时代精神。今天我们所处的时代是一个()
①
以改革创新为显著特征的时代
②
.综合国力竞争日趋激烈、国际交往愈益频繁、国与国之间联系和互动越来越密切的时代
③
新情况、新矛盾、新问题、新事物层出不穷的时代
④
以上说法都正确
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【单选题】
行政执法是实现国家职能和法律价值的重要环节。下列关于我国行政执法的说法正确的是()
①
行政执法适用范围非常狭窄
②
.行政执法主体是人民检察院
③
被动性是行政执法的唯一特征
④
符合一定条件的大学或科研院所享有授权范围内的行政执法权
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【单选题】
以天下为己任,无论身居何位,都“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,自觉地把个人前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸行动。这体现了中华民族爱国主义传统中()
①
维护祖国统一,促进民族团结的品质
②
抵御外来侵略,捍卫国家主权的品质
③
开发祖国山河,创造中华文明的品质
④
心系民生苦乐,推动历史进步的品质
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【单选题】
一种社会形态中有多种人生观同时存在,这是由于人生观是()
①
反映了时代特征
②
社会存在的反映
③
在其发展中有它的自身的历史继承性
④
人生态度决定的
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【单选题】
并由国家强制力保障实施的行为规范体系是()
①
道德
②
法律
③
纪律
④
宗教
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【单选题】
公民在社会交往和社会公共生活中应当遵守的道德准则是()
①
社会公德
②
职业道德
③
家庭美德
④
个人品德
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【单选题】
在共产主义社会,社会主义生产力高度发展,物质产品极大丰富,人们精神境界极大提高,消费资料实行()
①
“各尽所能,按劳分配”
②
“各尽所能,按生产资料分配”
③
“各尽所能,按生活资料分配”
④
“各尽所能,按需分配”
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【单选题】
行政合理性原则和()
①
程序正当原则
②
罪刑法定原则
③
宏观调控原则
④
诚实信用原则
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