【判断题】【消耗次数:1】
所有的任务型群体都是命令型群体。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 所有的命令型群体都是任务型群体。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭群体、朋友群体、工作同事群体都是主要群体
①  正确
②  错误
【单选题】 关于Ⅰ型错误和Ⅱ型错误,说法不正确的是
①  欲减小犯Ⅰ型错误的概率,可取较小的α
②  欲减小犯Ⅱ型错误的概率,可取较小的β
③  欲减小犯Ⅱ型错误的概率,可取较大的α
④  增大样本含量,可同时避免犯这两型错误
【单选题】 对于班级中出现的对抗型的非正式群体,应 。
①  坚决取缔
②  任其自由发展
③  善加引导
④  交给学校处置
【单选题】 任务角色和维护角色都多的群体属于( )
①  人际群体
②  团队群体
③  无序群体
④  任务群体
【单选题】 任务角色多而维护角色少的群体属于()。
①  人际群体
②  团队集体
③  无序群体
④  任务群体
【单选题】 数据表中的“团否”字段为逻辑型,要显示所有的非团员,应执行命令
①  LIST FOR 团否=真
②  LIST FOR 团否=假
③  LIST FOR 团否
④  LIST FOR 团否= .F.
【判断题】 在所有的家庭结构不利儿童中,以父母分居儿童为最具代表群体。
①  正确
②  错误
【多选题】 一般来说,在温和型通货膨胀下可能受害的群体有()
①  白领
②  以利润为收入者
③  公务员
④  食利者
⑤  靠退休金生活者
【单选题】 ()曾把群体分为家庭群体、工作群体、社区群体和利益群体
①  达伦多夫
②  巴克
③  列宁
④  马克思
随机题目
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育过程设计的流程。
①  结束部分
②  导入部分
③  开始部分
④  展开部分
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 由于睡眠不足而引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①  轻度的可以忽略的行为问题
②  由于需要未被满足而导致的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  由发展不成熟所导致的行为问题
【单选题】 对儿童焦虑行为的指导方法,不包括( )。
①  家庭治疗
②  行为干预
③  强化治疗
④  认知--行为干预
【单选题】 凡是可以累积起来交换别的强化物的条件刺激就成为( ),例如小红旗。
①  代币
②  刺激物
③  替代物
④  强化物
【单选题】 对过去经历过的事情重新出现时能够识别出来,就是回忆。。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费链上相关环节的链式关系,不仅紧密相连、环环相扣,还处于不断的运动之中。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 品牌是企业为商品设计的一组特殊化标示,是一种名称、标记或符号,或是它们的组合。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 诱导功能是指广告具有帮助消费者了解新产品,重新或加深认识原有产品以及了解认识劳务消费的功能。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 螺杆泵的主要缺点是螺杆形状复杂,加工较困难,不易保证精度。该说法( )
①  正确
②  错误