【多选题】【消耗次数:1】
人际关系的功能有?
产生合力
形成互补
激励功能
联络感情
交流信息
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相关题目
【单选题】 ( )是人们在长期的家庭生活中,用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式的总称。
①  家庭礼仪
②  邻里礼仪
③  聚餐礼仪
④  交往礼仪
【判断题】 口语交际与听说训练有着截然的不同,它凭借听和说进行交流沟通,传递信息、联络感情、处理问题。( )
① 
② 
【多选题】 人际关系的功能主要体现在哪些方面?( )
①  幸福感
②  归属感
③  心理健康
④  身体健康
【多选题】 人际关系形成的基本规律有:()。
①  A.邻近率
②  B.对等率
③  C.一致率
④  D.互补率
⑤  E.个人特征的影响
【判断题】 决断能力是指人们进行思想或信息交流,取得相互之间了解、信任,形成良好人际关系的能力。(  )
① 
② 
【单选题】 非言语沟通具有传递信息、沟通思想的功能,但不具备交流感情的功能。
① 
② 
【单选题】 组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为
①  非正式组织
②  互利性组织
③  规范性组织
④  正式组织
【判断题】 互补是指人际关系中双方在需求方面能够互相取长补短 。
①  正确
②  错误
【单选题】 在一般的人际关系中,关于人际关系的距离说法错误的是()
①  亲密关系,双方相距45厘米以内
②  朋友距离,双方相距45~120厘米
③  同学距离,双方相距2~4米
④  社会距离,双方相距1.2~3.6米
⑤  公众距离,双方相距3.6~7米
【单选题】 人际关系的核心是()
①  尊重
②  利益
③  创造
④  信任
⑤  发展
随机题目
【多选题】 教师口语的四大原则是:( )。
①  应坚持理论与实践相结合的原则
②  课内外相结合的原则
③  训练与点评相结合的原则
④  训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则
【多选题】 对新课程功能要求表述正确的是( )。
①  注重知识传授
②  更注重获得基础知识与 基本技能
③  改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④  使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
【多选题】 交际口语基本技巧有:( )。
①  选择恰当的句式和语气
②  运用合理的修辞技巧
③  使用恰当的敬语和谦词
④  以自我为中心
【多选题】 “韵母”是汉语音节中声母后面的部分,主要由元音构成,普通话一共有39个韵母,韵母表中共收录35个韵母,其作用是( )
①  和声母拼合,构成音节
②  区别语义
③  使音节饱满响亮
④  由高元音i、u、ü来充当
【多选题】 普通话记音符号主要有哪两种:( )。
①  汉语拼音方案
②  国际音标
③  声母表
④  韵母表
【多选题】 设计提问语的策略有( )。
①  凸显式
②  启发式
③  设疑想象式
④  对比激思式
【多选题】 声调可以分为( )。
①  调值。调值是声调的实际读法,也是音节高低、升降、曲直、长短的变化形式。普通话有四个基本调值,它们分别是高平调,调值55,高升调,调值35,降升调,调值214,全降调,调值51。
②  调类。调类是声调的种类,它是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。普通话有四个调类,它们分别是阴平、阳平、上声、去声。
③  调号。调号指用来标记普通话调类的符号。
④  隔音符号。
【多选题】 命题说话训练的文体主要有三类:( )。
①  记叙文
②  说明文
③  议论文
④  小说
【多选题】 设计导入语的策略大致有:( )。
①  以形导入
②  以情导入
③  以趣导入
④  以知导入
【多选题】 普通话的三个重要特点分别是:( )。
①  语音方面:“以北京语音为标准音”,是普通话语音标准的依据。
②  词汇方面:现代汉语是在古北方方言词汇的基础上发展和形成的。语法方面:以典范的白话文著作为语法规范,所谓“典范的白话文”是指可以供我们学习效仿的、标准的、经典的白话文著作。
③  有四个声调。