【多选题】【消耗次数:1】
人际关系的功能有?
产生合力
形成互补
激励功能
联络感情
交流信息
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ( )是人们在长期的家庭生活中,用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式的总称。
①  家庭礼仪
②  邻里礼仪
③  聚餐礼仪
④  交往礼仪
【判断题】 口语交际与听说训练有着截然的不同,它凭借听和说进行交流沟通,传递信息、联络感情、处理问题。( )
① 
② 
【多选题】 人际关系的功能主要体现在哪些方面?( )
①  幸福感
②  归属感
③  心理健康
④  身体健康
【多选题】 人际关系形成的基本规律有:()。
①  A.邻近率
②  B.对等率
③  C.一致率
④  D.互补率
⑤  E.个人特征的影响
【判断题】 决断能力是指人们进行思想或信息交流,取得相互之间了解、信任,形成良好人际关系的能力。(  )
① 
② 
【单选题】 非言语沟通具有传递信息、沟通思想的功能,但不具备交流感情的功能。
① 
② 
【单选题】 组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为
①  非正式组织
②  互利性组织
③  规范性组织
④  正式组织
【判断题】 互补是指人际关系中双方在需求方面能够互相取长补短 。
①  正确
②  错误
【单选题】 在一般的人际关系中,关于人际关系的距离说法错误的是()
①  亲密关系,双方相距45厘米以内
②  朋友距离,双方相距45~120厘米
③  同学距离,双方相距2~4米
④  社会距离,双方相距1.2~3.6米
⑤  公众距离,双方相距3.6~7米
【单选题】 人际关系的核心是()
①  尊重
②  利益
③  创造
④  信任
⑤  发展
随机题目
【单选题】 学校教学系统中最基本的构成要素包括( )四个方面。
①  教务部门、教学部门、学生、教材
②  教师、学生、教室、教学内容
③  教师、学生、教材、教学媒体
④  校长、教师、教室、学生
【单选题】 肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为( )。
①  媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
②  教材组织、学习者特征,教学活动和教学评价
③  教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
④  学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
【判断题】 各国监管机构对金融机构的监管,主要是对金融机构日常运营的监管。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()要分隔的二、三个活动空间。适应开放式学习的需要
①  校门口
②  广场
③  教室
④  工作坊
【单选题】 “皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。
①  信任原则
②  多关注
【单选题】 幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境 和()。
①  区角环境
②  自然环境
【单选题】 5岁儿童站立时眼睛的水平高度一般是( )厘米。
①  94
②  99.9
③  105.5
④  110
【单选题】 ()一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围
①  精神环境
②  物质环境
③  社会环境
④  人文环境
【单选题】 ()要求材料要耐用;每件材料要有固定的“家”
①  角色游戏区
②  语言区
③  益智区
④  教学区
【单选题】 ()要求情景布置是一回事,材料投放又是另一回事
①  角色游戏区
②  语言区
③  活动区
④  教学区