【多选题】【消耗次数:1】
管理者应用目标理论于管理实践必须做到?
让全体职工了解组织目标与个人具体目标
尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会
经常不断地反馈目标实现的进程
根据实现目标的程度给予肯定与奖励
调整目标水平
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 实现目标利润的措施有(  )。
①  增产增销,实现目标利润
②  实行技术革新,降低变动成本,实现目标利润
③  降低固定成本,实现目标利润
④  调整产品结构,实现目标利润
【单选题】 谈判目标的实现绝不是刻板的,商务谈判的( )是实现目标的前提
①  有序性
②  综合性
③  公平性
④  整体性
【单选题】 幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①  目标的评定
②  目标的调整
③  目标的研究
④  目标的生成
【多选题】 在心理学概念中,意志力是指一个人自觉地( ),并根据目标来,( ),( ),实现目标的能量。
①  A、确定目标
②  B、确定方向
③  C、掌握行动
④  D、穷尽方法
【单选题】 实现目标需要以()为王
①  A.执行力
②  B.管理理念
③  C.时间观念
④  D.团队凝聚力
【单选题】 实现目标的过程就是一种( )成交的行为过程。
①  A、遇缘
②  B、促缘
③  C、结缘
【单选题】 期望概率是指凭借个人经验来判定实现目标的可能性。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是目标实现的蓝图,具体明确了实现目标所必需的资源组合、时间进度、任务和其他措施。
①  方法
②  内容
③  计划
④  特点
【单选题】 如果管理不能有效促进组织目标的实现,那么管理就( )。
①  没有任何意义
②  有其他意义
③  无法实现
④  很难实现
【单选题】 根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对( )的解释。
①  职业生涯管理
②  职业设计
③  职业生涯规划
④  职业管理
随机题目
【单选题】 我国学前教育中特有的一条原则是
①  独立自主原则
②  保教结合原则
③  发展适宜性原则
④  综合性原则
【单选题】 个体发展的特征不包括
①  规律性
②  差异性
③  阶段性
④  顺序性
【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
【单选题】 下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容
①  教育即成长
②  教育即生活
③  教育即学习
④  教育即经验的不断改造
【单选题】 让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人,在生活中有很多不便,你的心情会怎样?”这是移情训练法的
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  巩固深化
【单选题】 教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
①  福禄贝尔
②  夸美纽斯
③  蒙台梭利
④  维果茨基
【单选题】 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 卢梭所倡导的教育观是
①  爱的教育
②  自然主义教育
③  大教育观
④  进步主义教育
【单选题】 在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是
①  家族本位儿童观
②  社会本位儿童观
③  个人本位儿童观
④  人类自然本位儿童观
【单选题】 福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于
①  1827
②  1803
③  1837
④  1823