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【判断题】【消耗次数:1】
公平理论认为,当个人体感觉到不公平存在时,个体会使用策略平衡自己。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
基于公平理论,当员工感到不公平时,有可能采取的行为有( )
①
改变自己的投入
②
改变自己的产出
③
改变自我认识
④
改变对其他人的看法
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【判断题】
不公平的感觉可以分为两种,一是只有你自己或你的小圈子里的人觉得对你不公平;二是大多数人认为对你不公平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国行为科学家( )在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》《社会交换中的不公平》等著作中提出了公平理论。
①
斯洛
②
赫茨伯格
③
亚当斯
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【判断题】
美国行为科学家赫茨伯格在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》《社会交换中的不公平》等著作中提出了公平理论。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬间是否对等
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于公平理论,以下描述哪项是错误的( )
①
公平即经济报酬均等
②
报酬的公平与否会影响职工的积极性
③
公平不是平均主义
④
客观评价工作业绩是公平分配的前提
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【判断题】
公平理论就是个人选择他人进行比较。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为?
①
增加自己的投入
②
减少自己的投入
③
增加投入,增加自己的报酬
④
使B减少报酬
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【单选题】
提出公平理论的是?
①
马斯洛
②
卢因
③
弗鲁姆
④
亚当斯
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【单选题】
提出公平理论的是()。
①
马斯洛
②
卢因
③
弗鲁姆
④
亚当斯
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随机题目
【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化()的需要。
①
凝聚力
②
软实力
③
影响力
④
战斗力
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【单选题】
中国传统文化博大精深,既有糟粕,也有精华,而且精华是主要的,是()学派的思想。
①
西化派
②
复古派
③
传承创新派
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【单选题】
根据本课程,我国现行的《中华人民共和国专利法》是()制定的。
①
2000年
②
2008年
③
1992年
④
1984年
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【多选题】
《世界知识产权组织表演和录音制品条约》比《罗马公约》多了()两项内容。
①
录像制品保护
②
展览作品保护
③
作品摄制权
④
信息传播权
⑤
版式设计权
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【多选题】
要以科学的态度,根据时代发展的需要,对传统文化进行梳理改造,具体要求是()。
①
古为今用
②
去伪存真
③
去粗取精
④
推陈出新
⑤
传统即错误
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【多选题】
根据本课程,专利权保护范围的界定包括()。
①
空间限定
②
周边限定
③
中心限定
④
折中
⑤
时间限定
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【多选题】
提高非物质文化遗产保护传承水平包括()。
①
加强分类保护
②
融入国家重大战略
③
广泛宣传普及
④
促进合理利用
⑤
加强革命老区、民族地区、边疆地区、脱贫地区非物质文化遗产保护传承
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【多选题】
传统文化转化和创新性发展的意义,主要表现为()。
①
有利于树立民族自信心、自豪感
②
有利于弘扬传统文化的价值魅力和时代风采,塑造积极健康的公民人格
③
有利于对优秀传统文化进行保护和继承
④
有利于对优秀传统文化进行发展和创新
⑤
有利于解决好人与自然的关系
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【判断题】
文旅部在推动非遗助力精准扶贫工作当中,主要采取了推动非遗扶贫就业工坊的建设、培养带头人、推进产品销售、加强宣传推广等四个方面的举措。
①
对
②
错
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【判断题】
传统文化价值魅力、时代风采的再认识和再发现,有利于树立民族自信心、自豪感。
①
对
②
错
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