【判断题】【消耗次数：1】
关于领导不同的定义说明了，领导并不能进行定义。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
情景领导理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据，领导者定义角色，告示下属应该如何去做的领导风格被称为（ ）。
①
命令（高任务 低关系）
②
推销（高任务 高关系）
③
参与（低任务 高关系）
④
授权（低任务 低关系）
【单选题】
关于组织的定义描述错误的是（ ）。
①
在一起进行整体活动，协调各个分系统，并计划与控制全面的活动
②
人们使用的知识、技术、装备和设备
③
不是一个社会心理分系统
④
怀有目标并为之奋斗的人们
【单选题】
下列关于指针定义的描述，（）是错误的。
①
指针是一种变量，该变量用来存放某个变量的地址值的。
②
指针变量的类型与它所指向的变量类型一致。
③
指针变量的命名规则与标识符相同。
④
在定义指针时，标识符前的*号表示后面的指针变量所指向的内容。
【多选题】
学习的定义说明( )
①
A、学习是行为或行为潜能的变化
②
B、学习引起的变化是持久的
③
C、学习引起的变化是短暂的
④
D、学习是由反复经验引起的
⑤
E、学习是生理心理成熟的结果
随机题目
【单选题】
下列有关行政复议制度描述正确的是：
①
行政复议是国家司法行为。
②
行政复议具有行政机关内部监督和纠错的功能。
③
相对人行政复议的结果不服，可以申请再复议一次。
④
行政复议一般采用开庭形式审查。