【判断题】【消耗次数:1】
弗鲁姆认为人们只做其能做之事。
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相关题目
【单选题】 弗鲁姆提出的激励理论认为
①  激励力=期望值×效价
②  激励不是一种简单的因果关系
③  人是社会人
④  对一主管来说,最重要的需求是成就需求
【单选题】 斯塔弗尔比姆提出
①  目标评价模式
②  目的游离评价模式
③  CIPP
④  外观评价模式
【判断题】 强化理论认为人是没有尊严和自由的,人们的行为只受行为后果的影响
①  正确
②  错误
【多选题】 弗罗姆的创造性人的特征包括( )
①  创造性的爱
②  创造性的生存
③  创造性的思维
④  创造性的存在
【单选题】 手段—目标论认为人们的五种行为方式中,只认同文化目标,但不遵从制度化手段,此为()
①  逃避行为
②  形式主义
③  创新
④  反叛
【多选题】 奥德弗的ERG理论是在进行大量的实验研究基础上形成的,认为人的需要只有( )。
①  生存需要
②  安全需要
③  尊重的需要
④  相互关系需要
⑤  成长发展的需要
【单选题】 马斯洛认为人们需求的满足都是从低到高的过程。
① 
②  ×
【单选题】 施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了
①  译码
②  反馈
③  干扰
④  信号
【单选题】 以下哪种理论认为人们的工作动机与保健因素和激励因素有关( )
①  需要动机理论
②  内驱力理论
③  期望理论
④  公平理论
⑤  双因素理论
【单选题】 弗洛依德认为本我实行的原则是?
①  节约原则
②  经济原则
③  快乐原则
④  压抑原则
随机题目
【单选题】 说明现象在较长时间内发展的总速度的指标是( )。
①  环比发展速度
②  定基发展速度
③  平均发展速度
④  定基增长速度
【判断题】 判断对错:用几何法计算的平均发展速度的大小,与中间各期水平的大小无关。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:时期数列中每个指标值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 历年的物资库存额时间数列是( )。
①  时期数列
②  时点数列
③  平均数时间数列
④  相对数时间数列
【单选题】 增长1%的绝对值是( )。
①  增长量与增长速度之比
②  逐期增长量与定基增长速度之比
③  增长量与发展速度之比
④  前期水平除以100
【多选题】 下列数列中,属于时期数列的有( )。
①  全国六次人口普查数
②  某省近5年钢铁产量
③  某市近5年企业数
④  某商场各季末商品库存量
⑤  某商场2010--2014年商品销售额
【多选题】 已知各时期环比发展速度和时期数,就可计算( )。
①  平均发展速度
②  平均发展水平
③  定基发展速度
④  逐期增长量
⑤  累计增长量
【判断题】 判断对错:相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:正相关是指两个变量之间的变动方向都是上升的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:相关系数数值越大,说明相关程度越高。( )
①  正确
②  错误