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【判断题】【消耗次数:1】
20世纪40年代到70年代早期,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导风格。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
20世纪40年代到70年代早期,这个时期被称为特质研究时期,侧重研究领导风格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。
①
正确
②
错误
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【判断题】
19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为特质研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。
①
正确
②
错误
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【单选题】
激进女权主义诞生于20世纪60年代末70年代初的( )。
①
美国
②
英国
③
中国
④
日本
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【单选题】
20世纪70年代末至90年代,语文课程性质的基本认识是
①
人文性与言语性
②
工具性与思想性
③
言语性与工具性
④
人文性与思想性
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【单选题】
( )阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①
学科创新
②
知识积累
③
体系凝构
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【单选题】
20世纪40年代,内部审计进入现代发展时期,其主要标志之一是( )
①
建立了“内部审计师协会”
②
采用巡回的方式实行就地审计
③
从财务收支扩大到经营管理
④
建立了内部审计机构,配备了专职审计人员
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【简答题】
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
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【判断题】
20世纪70年代以前,生态足迹大于生物承载力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
20世纪70年代至今的大气污染变化类型有()。
①
A.煤烟型污染
②
B.混合型污染
③
C.复合型污染
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随机题目
【判断题】
认知策略是指个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训指导过程模型的缺点是以评估为终点不合理,应该涵盖多方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代培训更多的是关注企业绩效的,更多的是以岗位胜任力为导向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习环境是一种场所、是学习资源和人际关系的组合、是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
诺尔斯的成人学习理论认为成人需要知道为什么学习,成人有进行自我指导的需求,成人可以为学习带来更多与工作有关的经验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
虚拟培训组织认为,培训过程中学习过程非常重要,最有效的学习是在课堂上学习的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学习策略的特征主要有:( )
①
主动性
②
有效性
③
过程性
④
程序性
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【多选题】
下列属于认知策略的是( )。
①
计划策略
②
精加工策略
③
组织策略
④
复诵策略
⑤
努力管理策略
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【多选题】
行为学习理论的代表人物有( )。
①
班杜拉
②
斯金纳
③
苛勒
④
皮亚杰
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