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【判断题】【消耗次数:1】
影响策略是指运用权力或影响他人行为时所采用的方法。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
权力是指个人或团体控制或影响他人行动的能力,不管这些“他人”是否愿意合作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过行使任命权或罢免权来改变他人行为的影响力,是领导者影响力来源中的
①
法定权力
②
奖赏权力
③
强制权力
④
专家权力
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【判断题】
权力的主体采用的影响策略与其掌握的权力有着直接的关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
影响力是权力的运用。
①
正确
②
错误
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【简答题】
<p>什么是权力性影响力和非权力性影响力?园长如何运用非权力性影响力提高自己的领导艺术?</p>
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【单选题】
( )是指个体自身所具备的某些特质,能调节或缓和危机所带来的影响
①
内在保护因子
②
心理保护因子
③
外在保护因子
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【判断题】
政治行为通常包括不同的影响策略组合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在评估领导行为时我们也要关注追随者和情境的影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是?
①
A.学习策略训练
②
B.教师日常的教学方法
③
B.学生的认知发展水平
④
D.学生原有的知识经验
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【单选题】
领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中?
①
权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点
②
权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点
③
非权力性影响力是派生的,具有强制性特点
④
非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点
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随机题目
【单选题】
提高独立生活能力,就是要 ( )A B C D
①
树立自主学习理念
②
树立全面学习理念
③
树立创新学习理念
④
大胆实践、不断积累生活经验
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【单选题】
当代大学生的历史使命是:
①
脚踏实地
②
追求真理
③
建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴
④
创新学习理念
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【单选题】
大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是:
①
热爱祖国
②
德才兼备
③
全面发展
④
学习和实践社会主义核心价值体系
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【多选题】
思想道德修养与法律基础课显著特点有( )。
①
政治性
②
知识性
③
实践性
④
社会性
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【多选题】
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。
①
世界观
②
人生价值观
③
道德观
④
法制观
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【多选题】
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,它的基本内容包括( )
①
马克思主义指导思想
②
社会主义荣辱观
③
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
④
中国特色社会主义共同理想
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【单选题】
对人的认识,核心在于认识( )。
①
人的属性
②
人的本质
③
社会关系
④
自然属性
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【单选题】
关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是( )。
①
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
②
正确的人生观是正确世界观的基础。
③
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
④
有什么样的世界观,就有什么样的人生观。
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【单选题】
人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①
人生态度与人生目的、人生价值无关
②
人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③
人生态度决定人生价值
④
人生态度决定人生目的
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【单选题】
全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )。
①
个人的社会存在
②
个人需要的最大满足
③
个人对社会的责任和贡献
④
社会对个人的尊重和满足
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