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【判断题】【消耗次数:1】
强化理论认为,负强化指的是通过强制或者威胁来消除个体行为。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称( )。
①
消退
②
负强化
③
惩罚
④
消极强化
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【单选题】
当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是 ( )
①
自然消退
②
消极强化
③
惩罚
④
正强化
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【单选题】
强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①
正确
②
错误
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【单选题】
认为商业银行资金的流动性不仅可以通过强化资产管理获得,还可以通过灵活地调剂负债实现的理论是()
①
资产管理理论
②
负债管理理论
③
资产负债综合管理理论
④
资产负债外管理
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【判断题】
在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①
正确
②
错误
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【判断题】
强化理论认为,凡是通过产生某种具有吸引力的、令人愉快的结果来增加发生的频率的方法为正强化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①
正确
②
错误
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【判断题】
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
负强化是指( )。
①
呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②
呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③
撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④
撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
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随机题目
【判断题】
园长领导管理的素质能力主要表现在组织指挥能力和创新进取的精神和能力两方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
选用人员的根本要求是知人善任,使人才各得其所,各尽其能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师职业规范包括对待幼儿、对待家长、对待同行和对待自己四个方面的内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指园长用来对行使权力和发挥领导影响力的行为表现,它体现了领导过程汇总领导者与被领导者之间的关系。
①
园长的领导方式
②
园长的素质
③
园长的人格
④
园长的资历
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【单选题】
以下属于权力性影响力的是( )。
①
品格
②
能力
③
奖惩权
④
情感
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【单选题】
幼儿园管理中最核心的因素是( )。
①
人
②
物
③
财力
④
制度
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【单选题】
园长领导职能的发挥在,主要体现在能否( )。
①
调动教职工的积极性
②
实现教育目标
③
实现管理目标
④
服务好社区
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【判断题】
在整个领导影响力的构成中,权力性影响力占主导地位,骑着决定性作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园园长是管理的主题,在管理过程中处于主导地位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教师的专业发展和学校的发展是互为条件互相促进的。
①
正确
②
错误
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