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【判断题】【消耗次数:1】
权力的主体采用的影响策略与其掌握的权力有着直接的关系。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
影响策略是指运用权力或影响他人行为时所采用的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
权力感知是连接权力和影响力的中介。
①
正确
②
错误
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【判断题】
权力制约是指依靠法律的规定,界定权力之间的关系,使权力服从法律。
①
正确
②
错误
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【单选题】
领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中?
①
权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点
②
权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点
③
非权力性影响力是派生的,具有强制性特点
④
非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点
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【判断题】
冲突关系属于权力关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
纵向法律关系是指在不平等的法律主体之间所建立的权力服从关系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
个人权力的主要影响方式有()
①
专家权
②
个人魅力
③
良好的人际关系
④
高尚的品质
⑤
创新精神
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【判断题】
影响力是权力的运用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
特别权力关系的特点有( )。
①
当事人地位不对等
②
义务不确定
③
有特别规则
④
对于违反义务者,有权加以惩戒
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【单选题】
8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是?
①
A.学习策略训练
②
B.教师日常的教学方法
③
B.学生的认知发展水平
④
D.学生原有的知识经验
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随机题目
【单选题】
“北方”一词连读时,“北”字的调值为______。
①
21
②
214
③
35
④
55
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【单选题】
“橄榄”一词连读时“橄”字的调值为______。
①
211
②
214
③
35
④
55
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【单选题】
“活”和“活儿”两个词_______。
①
意思一样,没有区别
②
词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词
③
感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强
④
感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩弱
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【单选题】
“干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的句式是_______。
①
反问
②
疑问
③
询问
④
设问
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【单选题】
“骄傲”这个词是_______。
①
褒义词
②
贬义词
③
中性词
④
有时褒义,有时贬义
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【单选题】
“美好”一词连读时,“美”字的调值为______。
①
211
②
214
③
35
④
55
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【单选题】
“美丽”一词连读时“美”字的调值为______。
①
211
②
214
③
35
④
55
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【单选题】
专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为______。
①
科学语体
②
事务语体
③
专用语体
④
书面语体
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【多选题】
语音的要素有什么()
①
音高
②
音强
③
音长
④
音色
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【多选题】
教师在日常班级活动中对群体讲话,应该做到()
①
目标明确,选题严肃
②
时限严格,内容精要
③
精选典型,突出共性
④
表扬批评,选择慎重
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