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19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为特质研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。
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【判断题】 19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪40年代到70年代早期,这个时期被称为特质研究时期,侧重研究领导风格。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪40年代到70年代早期,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导风格。
①  正确
②  错误
【单选题】 19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的( )
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
【单选题】 19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的(__)P6
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
【单选题】 体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①  学科创新
②  知识积累
③  体系凝构
【判断题】 20世纪末开始的对领导科学有了新的研究,到了21世纪有些甚至是颠覆性的探索。
①  正确
②  错误
【单选题】 产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( )
①  结构主义语言学
②  历史比较语言学
③  功能语言学
④  社会语言学
随机题目
【单选题】 直线平行于投影面,其投影反映直线的实长;平面图形平行于投影面,其投影反映平面图形的实形。是正投影法的基本性质中的( )。
①  类似性
②  平行性
③  从属性
④  实形性
【单选题】 当平面平行投影面时,投影结果为( )
①  反映实形
②  一根线
③  为一个点
④  为一平面
【单选题】 正等轴测投影图的轴向伸缩系数r实际作图取( )。
①  1.22
②  1
③  0.82
④  0.5
【判断题】 6. 断面图是假想用一剖切形体,画出剖切面切到部分的图形和末剖切到面可见部分的图形。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 1. 一般位置直线的投影不反映直线对投影面倾角的真实大小。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 2. 若两直线的三组同面投影都平行,则两直线在空间为平行关系。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 3. 若两直线在空间不相交,那么它们的各面投影也不相交。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 正投影法是指:( )
①  投射线都相交于投射中心,投射出形体投影的方法
②  投射线互相平行且垂直于投影面,投射出形体投影的方法
③  由互相平行的投射线投射出形体投影的方法
④  投射线互相平行且倾斜于投影面,投射出形体投影的方法
【单选题】 ( )的投影特性是:(l)正立面投影积聚成直线。(2)水平投影和侧面投影为平面的类似形。
①  正垂面
②  水平面
③  铅垂面
④  侧垂面
【单选题】 圆球体的W面投影为( )。
①  三角形
②  圆形
③  长方形
④  梯形